南充艺术生文化课冲刺辅导机构-艺术生辅导文化课 艺术生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
最近看我们学校有很多学生都在外面找的补习机构，大部分都是学生找的都是全日制的，培训学校好像叫新学高考，听学生说学校还挺好的，很多学生去了成绩都有所长进。
艺术生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 我国是一个海陆兼备、幅员辽阔的国家，拥有18000多千米的大陆海岸线和约300万平方千米的管辖海域，面积在500平方米以上的岛屿有6500多个。图1是“我国主张管辖的海域空间结构描述”。据此完成1～4题。
下面示意的海域宽度中，属于我国主张的领海宽度是（）
A.①B.②C.③D.④
我国陆地总面积约（）
A.960万公顷B.960万平方千米C.1260万公顷D.1260万平方千米
我国是一个（）
A.没有临海的内陆国家B.海域狭小的临海国家
C.岛屿众多的群岛国家D.陆地大国和海洋大国
台湾省地图的图幅范围，必须包括（）
A.金门岛及其附属岛屿B.琉球群岛C.钓鱼岛及其附属岛屿D.菲律宾群岛
2、 图4是两个国家的轮廓图，读图回答7～8题。
7．关于两国相同自然地理特征的描述，正确的是（）
A．地跨两个大洲，国土面积广大
B．冬季寒冷漫长，夏季温暖短促
C．地势西高东低，南北纵列分布
D．年降水量白东向西逐渐减少
8．关于两国的经济特色，描述正确的是（）
A.甲国工业主要分布在东部地区
B．乙国农业高度发达，不需要进口农产品
C．甲国自然资源丰富，重T业发达
D.乙国东北部是高新技术产业最发达的地区
3、 图10－15是我国东南沿海经济发达地区某地新兴城市人口增长描述。读图完成15～16题。
15．1991年至1998年，该市人口增长最多的年份是()
A．1993年B．1995年C．1996年D．1998年
16．随着人口的快速增长，该城市可能出现的主要问题是()
A．人口老龄化突出B．城市经济发展变慢
C．社会劳动力不足D．城市用地压力增大
4、 我国山脉纵横交错，构成我国地形骨架的同时也是一些地理界线．下列山脉中，既是地势二三级阶梯分界线，又是季风区与非季风区分界线的是()
A．昆仑山B．大兴安岭C．秦岭D．太行山
5、 读俄罗斯地图，选择错误说法（ ）
A．下面山脉A是乌拉尔山脉
B．下面工业中心②是圣彼得堡
C．下面地形区⑤是西西伯利亚平原
D．下面城市⑦是俄罗斯首都莫斯科
6、 材料：汉字是世界上最优美的文字，汉字书法艺术魅力无穷。“字如其人”在某些层面反映了人的思维万式、行为动作、情感倾向等动态系数。我国古代书法艺术家创制的艺术品如下列所示，有血有骨、活灵活现，“字如其人”。请对照书法，写出书法作者及其书法艺术的风格特点。
南充艺术生文化课冲刺辅导机构-艺术生辅导文化课 7、 2005年5月11日，台湾亲民党主席宋楚瑜在清华大学演讲时指出：“为了‘台独’而认同日本人，不仅扭曲了历史，也否定了台湾人，……既丢了根，又抛了本，所以是根本不对。
（1）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。清初，率军收复台湾的民族英雄是谁？1684年，清政府在此设置了什么机构？
（2）19世纪末，日本通过哪一条约割占了台湾？台湾又是在怎样的情况下结束日本50年的殖民统治，回到祖国怀抱的？
（3）改革开放后，我国政府为完成祖国统一大业，提出了什么构想？
（4）作为新世纪的主人，为了促进祖国的和平统一，请你提出一条好的建议。
8、 我国有文字可考的历史开始于（ ）
A.半坡原始居民 B.黄帝时代 C.夏朝 D.商朝
9、 揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是（ ）
A.转战陕北 B.辽沈战役 C.刘邓大军挺进大别山 D.渡江战役
10、 每年的7月14日是法国国庆日。这是为了纪念( )
A. 攻占巴士底狱 B．拿破仑称帝
C．罗伯斯比尔掌政 D．法兰西第一共和国建立
南充艺术生文化课冲刺辅导机构-艺术生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生应该重视的三件事：
1、重视联考，但不放弃校考
随着2014年艺考新政的实施，统考的地位被大幅度提高，认可统考成绩的院校数量增多，而2015年的艺考政策，认可统考成绩的院校增多，所以艺术生一定要重视联考成绩。
重视统考，并不要放弃校考，相反，由于统考“一试定终身”的弊端，适当的参加几个校考，可以增加录取的几率。但在选择校考院校时，一定要根据自身的专业水平和文化课分数，结合目标院校历年的招生录取情况，来进行筛选。在报名时可采用232搭配法，即2个提前批，3个一本，2个二本，拉开院校梯度。
2、提前备战文化课，掌握技巧快速提高
学习文化课，不仅是艺考之后才应该注意的问题，在高三阶段的整个复习过程中都应该注意，10月份之前，专业集训还未开始，这个时期要多复习文化课，集训阶段，专业课占据多数时间，要利用课间间隙学习文化课，后三个月的冲刺阶段最为关键，要充分利用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案，夯实基础，抓住重点，快速提高文化课成绩。
随着近文化课在招生录取中所占的比重也越来越大，艺术生要想彻底征服文化课，三个月的时间显然是不够的。所以，艺术生一定要提前备战文化课，按照艺考生文化课百日学案的系统复习法，掌握住技巧，短时间内直接针对考点复习，节省时间，提高复习效率。
3、填报志愿要重视第一志愿稳中求胜填报志愿是艺术生面临的最后一道关卡，志愿填报的质量决定着你被录取的概率。
艺术生填报志愿要以稳为主，重视第一志愿的填报，在现在的艺术类招生模式中，各大院校都会根据考生的第一志愿来进行录取。所以，对第一志愿的填报，考生要筛选专业排名较好的院校，结合自身和院校实际情况，进行取舍，严把填报的质量。
艺考生所面临的竞争是残酷，在茫茫的艺考大军中，经过艺考和高考两轮的考验，能顺利突围考上大学的终究是少数。
艺考生提高文化课必须知道的三件事：
一、备考专业时勿丢文化课
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，最好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，建议在每天能够抽出一部分时间学习文化课，对于江苏省艺术考生而言，重点应该放在语文和英语上，学数学的时间不能超过三分之一。语文可以多阅读鲁迅的杂文，散文杂志，认真做模拟题。英语薄弱的同学不要怕学英语，可以从新概念一开始听写。然后循序渐进到新概念二。数学可以多看课本，把课本上的知识体系理清，课本习题过关。
二、充分利用文化课复习的黄金时期
艺术生考完专业课，回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期，也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放，其他时间考生可以安心复习文化课，并且，关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上，不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课，如果等合格证全部下来，基本上整个4月份就快过去了，学习文化课的时间了了无几。所以，艺术生在考完专业回来后，就应该马上投入文化课复习，语文数学选一本参考书，如三年高考两年模拟的语文数学，认真完成习题。英语理清语法后多阅读。不要被其他杂念所影响，考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况，减小考生压力。
三、复习时间短，重基础、抓考点
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里，一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点。艺术生基础差，在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现，这就需要艺术生有选择性的复习，首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识，哪些是考点，那么艺术生在最后3个月里，复习文化课，特别注重对基础知识的掌握。语文多背，多阅读，多动笔写作文，英语要认真做江苏省近五年的高考原题，数学不要用太多的时间，不能一门心思扑在数学上。做题目不在多，一定要彻底吃透。
人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。江苏省最近三年的高考语数外试卷难度都很大，就是考200分都很不容易。只有事先规划文化课的学习，高考语数英考出好成绩的艺术生在未来几年的艺术高考中整体上会更占优势。
艺考生学习文化课必须要养成的三大学习习惯：
01总是站在系统的高度把握知识的学习习惯
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
02培养寻求事物之间的内在联系的学习习惯
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
03发散思维，养成联想的学习思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
最后还是得在强调，艺术生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
