绵阳艺体生文化课冲刺辅导-艺体生文化课冲刺中心 艺体生文化课冲刺中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
作为对成都各大机构都有点了解的我，在高考补习这块，我比较认可新学高考，新学高考最大的一个特色就是学校全部是高三的学生，作为家长，我是愿意把自己的孩子交到这里的。
艺体生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右均是()
A．东B．南C．西D．北
2、 下列地区中，人口较为稠密的是（）
A.我国长江中下游平原 B.巴西亚马孙平原
C.南极大陆 D.撒哈拉大沙漠
3、 有关亚洲地形特征的叙述，正确的是（ ）
A．地形以平原为主，山地面积较小
B．地势中部高，四周低
C．有世界最大的西西伯利亚平原
D．有世界面积最大的高原﹣﹣青藏高原
4、 东西半球的分界线是（）
A、0°和180°经线 B、20°E和160°W经线
C、20°W和160°E经线 D、20°W和180°经线
5、 读重要的铁路枢纽及铁路干线，回答下题。
ABCD
表示位于甘肃省的铁路枢纽的图是
6、 亚历山大、恺撒和拿破仑所发动的征服战争的共同点是
A．打击了欧洲封建势力 B．损害了被侵略国家人民的利益
C．传播了自由民主的进步思想 D．促进了东西方文化的交流
绵阳艺体生文化课冲刺辅导-艺体生文化课冲刺中心 7、 由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
——《全球通史》
（1）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
（2）文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。
（3）针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。
8、 在1921年至1922年的华盛顿会议上签订的条约有（ ）
①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 ③《五国条约》 ④《九国公约》
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9、 2012年2月20日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及焚烧《古兰经》，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《古兰经》作为精神源泉的宗教是
A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教
10、 1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以防止“共产主义的渗入”。这表明
A．美国欲推行霸权主义 B．美国要无私援助欧洲
C．美国要改善与苏联的关系 D．美国努力维护世界和平
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高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
