绵阳艺体生文化课冲刺基地-艺考生文化课集训 艺考生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我家孩子以前就在新学高考读的书，还是很感谢新学高考的老师，让我孩子的学习不断提升，高考成绩出来后没有让我们一家人失望，让孩子考上了理想的大学，新学高考我是真心推荐给大家的。
艺考生文化课集训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 香港和澳门都非常发达的部门是（）
A.博彩业B.航运业C.旅游业D.转口贸易
2、 如图，是某地解决人口与粮食问题过程中所导致的人地关系恶性循环描述，图甲、乙、丙所代表的内容依次是（ ）
A．粮食产量下降植被遭到破坏水土流失加剧
B．植被遭到破坏水土流失加剧粮食产量下降
C．植被遭到破坏粮食产量下降水土流失加剧
D．水土流失加剧粮食产量下降植被遭到破坏
3、 2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了8．0级地震。读图完成问题。
下面公路分布的特点是
A．主要分布在平原地区B．主要分布在高原地区
C．主要沿河流分布D．主要沿山脊分布
4、 读下面“澳大利亚地形分布图”，回答：
13．________线穿过中部；西部是________洋、东部是________洋，从经度位置来说位于________半球。面积是世界第________大国。
14．西部是低矮的________，海拔不足________米；中部是大面积的________，这里有世界著名的________，________丰富，地势最低处在________湖；东部地形为________。
5、 将下列经线、纬线与其对应的不同说法用直线连接起来。
A、0°纬线①本初子午线
B、0°经线②赤道
C、25°N③南极圈
D、65°S④北回归线
E、90°N⑤南极
F、90°S⑥北极
6、 连线搭配：
问鼎中原 春秋首霸
卧薪尝胆 晋楚争霸
尊王攘夷 春秋战国
百家争鸣 孔子
因材施教 吴越争霸
绵阳艺体生文化课冲刺基地-艺考生文化课集训 7、 第二次世界大战期间，苏联红军对法西斯德国发动总攻并迫使其最终投降的战役是（ ）
A．诺曼底登陆 B．攻克柏林 C．莫斯科保卫战 D．阿拉曼战役
8、 近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟 大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一 仔细阅读下列三幅图，回答问题。
图一 圆明园废墟 图二 扯线木偶 图三 缠满绷带的病躯
（1）上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华 战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”？图三“缠满绷带的 病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
【革命风潮】
材料二 中山陵平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。整个建筑朴实坚固，合于中国传 统观念，又符合孙中山的气概和精神。
——《孙中山陵寝设计的背后秘密》
（2）辛亥革命期间，孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩“唤 起了民众”？
【独立自主】
材料三 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面， 是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
（3）材料三中“民族独立”和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么？建国初 期，毛泽东把“千百万人民动员起来”，废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大 运动是什么？
【壮丽篇章】
材料四 十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合 国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
（4）改革开放后，引领中国最终走向“民富国强”的科学理论是什么？随着我国综合国力
的提升，90 年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就？
9、 下列与人民军队建立和发展有关的重要历史事件，按时间先后排序排列，正确的是
①井冈山会师 ②百团大战 ③淮海战役
④ 南昌起义 ⑤抗美援朝 ⑥红军长征
A．①②③④⑤⑥ B．②④①③⑥⑤ C．③④①⑥②⑤ D．④①⑥②③⑤
10、 二战后初期，美国的工业产量占资本主义世界的一半以上。美国经济繁荣的主要原因是（ ）
A.拥有广阔的国际市场，大力发展科技教育 B.发挥劳动力优势，依赖国际援助
C.加入“欧洲共同体”，走向联合自强道路 D.进行社会化改革，推行非军事化政策
绵阳艺体生文化课冲刺基地-艺考生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
