眉山艺术生文化课冲刺学校-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我孩子学习挺自觉的，晓得自己偏科严重，补课的事情也是他主动说的。后面经过多个学校的对比就带着他去了新学高考，他们老师具有自己独特的教学方法，针对偏科生更是能够一针见血的定位弱势所在，对他们进行强化专题训练。
对于艺体生辅导文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生辅导文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 香港对外贸易比澳门发达，最主要的原因是（）
A、香港人口比澳门多B、香港有可停泊海洋巨轮的天然深水港湾
C、澳门与广州间没有铁路运输D、澳门的自然资源没有香港丰富
2、 春节后，当北京市学生早晨踏雪走在上学路上时，下列说法正确的是（ ）
A 新疆的学生正在上课 B 广东的学生也踏雪走在上学路上
C黑龙江省的 学生还在睡梦中D 海南省的学生正在阳光明媚的春光下做早操
3、 下列是我国长江、黄河水系描述，读图回答下列问题。
（1）长江和黄河均发源于高原，共同流经的省级行政区是
和。
（2）我国目前启动了天然林保护工程，它对长江和黄河可能产生的影响是。
A.水能蕴藏量增加
B.流域面积增大
C.河流径流量增加
D.河流含沙量减少
（3）为了解决黄河流域水资源短缺问题，我国将实施工程。
4、 为庆祝香港回归10周年，某中学初二(1)班的黑板报新增设了一个
“是真是假”栏目，如下列，其中“真”的是()
A．①②B．①③C．②④D．③④
5、 读下列，判断汽车行驶的方向（ ）
A、往东B、往北C、往东北D、往西北
6、 16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点是
A．得到统治者支持 B．使用指南针辨别方向
C．促进资本主义发展 D．到达非洲东海岸
眉山艺术生文化课冲刺学校-艺体生辅导文化课 7、 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 正月朔日，谓之元旦，俗称为新年。……细民男女亦皆鲜衣，往来拜节。……家家饮宴，笑语喧哗：
——吴自牧《梦粱录》
材料二 春节时家家户户贴春联。据说，朱元璋统治时期，命令春联一律要用红色的朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名“万年红”，因“红”与“朱”义同。
回答：
(1)依据材料一，概括宋代人过元旦(春节)的风俗习惯。
(2)材料二中朱元璋建立了哪个王朝?他将春联取名为“万年红”表达了什么愿望?
(3)为了加强君主专制统治，朱元璋对中央的权力机构进行了怎样地调整?
8、 以下表述与开元之治无关的是（ ）
A．任用姚崇为相，励精为治
B．重视地方吏治，亲自考核县令
C．虚心纳谏，重用魏征
D．烧毁一批珠玉锦绣，不用奢侈品
9、 阅读下列材料
材料一 1920年8月，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立最早的共产党早期组织。不久，北京、武汉、长沙等地也先后建立了共产党的早期组织。各地共产党早期组织的成员，深入到工人中宣传马克思主义，促进了马克思主义和中国工人运动的结合。
（1）材料一提到了中国共产党成立的哪些历史条件?据所学知识指出中国共产党第一次全国代表大会召开的地点。
材料二 1945年4月至6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会，大会制定了“放手发动群众，壮大人民力量，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国”的政治路线，通过了新的党章。
（2）中共七大是在怎样的历史转折关头召开的?从材料二有关内容看，这次会议的主要目的是什么?会议通过的新党章怎样确定了党的指导思想?
材料三 中国共产党十一届三中全会后，党和国家的工作重点实现了伟大转移，实际上形成了以邓小平为核心的中央领导集体。十一届三中全会后，社会上极少数人打着“民主自由”的旗号，散布对共产党和社会主义不满的言论，出现了一股资产阶级自由化思潮。邓小平旗帜鲜明地提出了四项基本原则。
（3）据所学知识指出十一届三中全会后党和国家工作重点实现了怎样的转移?据材料三指出邓小平提出四项基本原则的背景。并写出四项基本原则的任一项内容。
10、 孙中山将同盟会纲领阐述为“民族、民权、民生”的三民主义。以下最能体现“民生主义”的一项是
A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权
眉山艺术生文化课冲刺学校-艺体生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别？
1.没有最有效，只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异，而且每个学生文化课基础水平也参差不齐，所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学，有的喜欢机构的小班辅导，有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的，多去打听，去试听几节课，尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里？
学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上！
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩！
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
