四川艺体生集训文化课-艺体生文化课冲刺班 艺体生文化课冲刺班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前就是听我表姐说新学高考很不错，她就是在这里补习的，艺考生考上了本科，所以我今年也过来补习了。现在是我在这里补习的第2个月，跟我我表姐说的真的是一样，老师负责，同学友爱，住宿也很舒适，在这里只需要好好的学习就行了。
对于艺体生文化课冲刺班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生文化课冲刺班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读图1，完成1~3题。
1．在地球仪表面，与南、北极距离相等的纬线被称作（）
A．赤道B．北回归线C．南回归线D．北极圈
2．五带中，地面获得太阳热量最多的是（）
A．北温带B．热带C．南温带D．南寒带
厦门地处北纬24°25′～24°54′之间，属于（）
A．高纬度地区B．中纬度地区
C．低纬度地区D．中高纬度地区
2、 关于世界人种分布的说法，正确的是
A.非洲是黑人的故乡，没有白色人种B.亚洲人为黄种人，没有白色人种
C.大洋洲有白色人种，也有黑色人种D.北美洲有白色、黑色人种，没有黄色人种
3、 我国各少数民族聚居的地方设立
A．民族区域自治机构B．直辖市C．特别行政区D．中央直接管理
4、 “中巴经济走廊”是“一带一路”的重要组成部分，是中国“西出”战略的重要一步．它北起中国新疆喀什，南到巴基斯坦瓜达尔港，是一条包括公路、铁路、油气和光缆通道在内的贸易走廊．读“中巴经济走廊”描述，回答问题．
（1）“中巴经济走廊”通过亚欧大陆与中国境内的兰新线、陇海线连接了印度洋和_________洋．
（2）A是_________（海湾）、C是_________（海）．
（3）如果从A沿岸地区进口石油需要通过瓜达尔港绵绵不断地运往中国内地，那么最佳的运输方式是_________运输．
（4）中国和巴基斯坦之间的互助合作是_________
A．南北对话B．南北合作C．北北对话D．南南合作
（5）西亚地区多年来成为世界关注的热点地区的主要原因有哪些？
5、 下列国家有极昼极夜现象的是
A．俄罗斯B．中国
C．印度D．日本
6、 南北朝时期，大数学家_____在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后第七位数字；地理学家______著有《水经注》
四川艺体生集训文化课-艺体生文化课冲刺班 7、 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常称为“圣人”。那么“书圣”“画圣”分别是指（ ）
A、王羲之、李白 B、王羲之、吴道子
C、张旭、顾恺之 D、顾恺之、杜甫
8、 公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（ ）
A. 开元通宝 B. 刀形币 C. 秦圆形方孔钱 D. 交子
9、 某班举行辩论会，下列所示为双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是
A.农奴制改革的利弊 B.罗斯福新政的利弊
C.马歇尔计划的利弊 D.斯大林模式的利弊
10、 世界上现存最古老的一座石拱桥是（ ）
A.赵州桥 B.宝带桥 C.玉带桥 D.黑龙潭桥
四川艺体生集训文化课-艺体生文化课冲刺班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
