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高考补习学校选择很重要,因为高考是关乎到孩子一生的事情。新学高考这个学校我之前就和孩子过来看过几次,最终还是下定决心在这里学习,读了几个月了,确实各个放方面都很好,我认为我们是选对学校了。
艺术生文化课集训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 导致我国南、北方地区耕作制度产生很大差异的最主要因素是()
A.地形B.水源C.土壤D.气候
2、 读我国轮廓描述(图2),回答下列问题。
(1)填写地理事物的名称:
①_____________盆地;②________________盆地
③_____________高原;④________________山脉
(2)A所在的东北平原南部地区也能种植水稻,主要影响因素是()
A.平原广大,土壤肥沃
B.降水丰富,灌溉便利
C.人口众多,劳力丰富
D.夏季高温,热量丰富
(3)B所在的华北平原为我国重要的粮食产区,其代表性的粮食作物是______。
(4)试分析C地民居屋顶坡度较陡的原因。
3、 亚欧大陆东部之所以形成典型的季风气候,其主要原因是:()
A.受纬度位置的影响B.受海陆差异的影响
C.受地形的影响D.受洋流的影响
4、 对撒哈拉以南非洲的经济发展现状,
说法正确的是()
A.经济繁荣发达
B.以进口农产品和工业原料为主
C.始终以初级农矿产品生产为主的经济
D.努力加强基础设施建设,发展商业、旅游业等,经济快速增长
5、 读图,完成下列问题:
(1)我国疆界绵长,陆上相邻的国家有_______个,其中①是_______(国家);②是_______(国家).
(2)我国海岸线长达18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,其中③是_______(国家).
(3)江苏东部主要濒临的海域④是_______海;下面⑤是_______海峡.
(4)我国疆域辽阔,划分为省、_______、乡三级基本行政区划,省级行政区有34个,其中有_______个自治区.北回归线穿过的四个省级行政区,自东向西依次是:台湾省、_______、_______、云南省.(填全称)
(5)下面既临黄海,又临渤海的省级行政区有两个,是辽宁省和⑥_______(填简称)
(6)我国陆上邻国最多的省级行政区是下面的⑦,其行政中心是_______.
6、 二十世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。下面人物中被誉为“最可爱的人”的是
①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④杨靖宇
A. ①③ B.②③ C. ①② D.③④
雅安艺术生辅导文化课-艺术生文化课集训机构 7、 被誉为“国际共产主义运动的第一个战斗纲领”,并标志着科学社会主义诞生的文件是
A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《人民宪章》
8、 被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在参观某地文化时说:“……在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。”他参观的地点应是
A.云南省的元谋县 B.北京周口店龙骨山
C.陕西西安半坡村 D.浙江余姚河姆渡村
9、 1980年,温州地区(不包括原温州市郊)59674个农业生产队中,以包产、包干到户等为主要形式的占70.1%.这反映了( )
A.土地革命的开展
B.第一个五年计划的顺利推进
C.三大改造的完成
D.家庭联产承包责任制的实施
10、 1856年,沙皇在莫斯科与贵族讨论农奴制的问题时说:现行的农奴制不能一成不变,与其等农奴“自下而上”的来解放自己,不如“自上而下”的解放农奴。他后来强调:继续拖延会引起更大的灾祸,对国家,特别是对地主会造成灾难性的后果,应尽快通过改革方案。
⑴、当时在位的沙皇是谁?他是对那次改革所说的?(2分)
⑵、这次改革的性质是什么?(2分)
⑶、你对俄国这次改革有何评价?(4分)
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高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
最后还是得在强调,艺术生文化课集训机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!