德阳艺术生文化课冲刺机构-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这里的老师都很负责，也很专业，各有各的风格。孩子从刚进来到现在已经上了一个多月的课了，学习成绩在慢慢的提升，主要是孩子喜欢这儿的老师，也愿意主动去学习。
艺术生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 形成我国“南稻北麦”粮食种植格局的主要原因是()
A．光照B．地形C．热量D．水分
2、 中东地区地跨亚、非两洲的国家是（）
A．埃及B．阿尔及利亚C．土耳其D．伊朗
3、 关于图甲、乙两大洲的叙述，正确的是()
①甲大洲地势四周高、中部低
②乙大洲地形以高原为主
③甲大洲东部和南部地区人口稠密
④乙大洲的尼罗河是世界上流量最大、流域面积最广的河流
⑤甲、乙两大洲都被赤道和南、北回归线穿过
⑥甲、乙两大洲都濒临印度洋．
A．①②③B．①②⑤C．②③④D．②③⑥
4、 全世界降水空间分布的特点是。（）
A.由两极向赤道减少B.由赤道向两极递减
C.回归线附近大陆西部多于东部D.大陆内部降水多于沿海
5、 2010年11月12—27日第十六届亚运会在中国广州举行。根据2010年11月1日零时
为标准点的第六次全国人口普查数据，广东省人口达9449万，从2000年第五次人口普查
的第三位跃升为全国人口最多的省份。读广州气候资料图(图6)，回答14—15题。
14．据图6分析，广州亚运会选择在11月份举办是因为该月份
A．雨天较少，气候宜人B．降水较多，气候湿润
C．寒冷干燥，雷雨天气少D．温和多雨，气候宜人
15．关于广东人口增长较快的原因和人口政策，正确的叙述是
A．人口自然增长率位居全国之首
B．经济发达，吸纳外来人口较多
c．应鼓励人口生育，促进当地经济发展
D．应限制外来人口流人
6、 辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的，这里的“胜利”指
A．推翻了封建制度 B．成立了第一个资产阶级革命政党――同盟会
C．成立了中华民国 D．推翻了帝国主义在中国的统治
德阳艺术生文化课冲刺机构-艺术生冲刺文化课 7、 张艺谋的电影《活着》有一个场景：小孩找出父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生的时间应该是20世纪 （ ）
A、20世纪末 B、三四十年代末 C、50年代末 D、70年代末
8、 20世记80 年代某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的，留够集体的．剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于( )
A.互助组 B.农业合作社 C.家廷联产承包责任制 D.人民公杜化
9、 成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的学说是（ ）。
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
10、 1843年，英国商人马克用船装运一批棉布到中国销售，他不可能将货物直接卸在
A. 广州 B. 厦门 C. 南京 D. 上海
德阳艺术生文化课冲刺机构-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺术生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
