自贡艺考生文化课补习中心-艺术生文化课集训 艺术生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这里的老师真的很负责，对我的孩子很好，每天都会给我看孩子在学校都在做什么，读了2个月孩子的成绩也有提升，我很推荐这个学校。
艺术生文化课集训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 秦岭一淮河以北和以南的河流相比，北方的河流最显著的特点是（）
A．水量丰富
B．含沙量更小
C．汛期更长
D．有结冰期
2、 长江上游与中游的分界线是（ ）
A、湖口 B、宜昌 C、宜宾 D、重庆
3、 读“我国四地景观素描图”，完成问题。
图示地区最有可能成为鱼米之乡的是
A．A地B．B地C．C地D．D地
4、 读某地平面图，完成18﹣19题．
18．科技园区位于火车站的()
A．西北方向B．东北方向C．东南方向D．西南方向
19．严格说，一幅地图应该包括比例尺、方向、图例和注记等基本要素．本图缺少()
A．比例尺B．方向C．图例D．注记
5、 我国唯一注入北冰洋的河流是。我国最大的内流河是
6、 罗马帝国疆域达到最大规模时的统治者是
A 恺撒 B 亚历山大 C 查理•马特 D 屋大维
自贡艺考生文化课补习中心-艺术生文化课集训 7、 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是
A.使南北重新统一 B.隋炀帝的励精图治
C.隋炀帝的科举制度正式形成 D.大运河是古代世界上最长的运河
8、 克隆羊“多利”是世界上第一只克隆的哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就？( )
A．电子计算机领域 B．原子能领域
C．现代生物技术领域 D．空间技术领域
9、 近现代世界各国发展道路的途径、政治制度的选择因国情差异而呈现出多样化特点。
李老师以“道路探索”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与解决。
任务一 【民主共和——争取独立道路】
（1）归纳下面图片所反映的重大历史事件的共同影响。
任务二 【关键抉择——探索革命道路】
（2）下面中苏革命道路有何差异？产生这种差异的主要原因是什么？
任务三 【大国崛起——逐梦富强道路】
任务四 【和谐共生——坚持和平发展】
（5）根据下面材料信息，结合第二次世界大战结束以来的史实，以“和平与发展”为题一篇150字左右的小短文。
10、 董必武《谒昭君墓》的诗碑中有：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”其中“胡”是指
A、越族 B、东胡 C、匈奴 D、西域各族
自贡艺考生文化课补习中心-艺术生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
