成都艺考生文化课辅导班-艺术生文化课集训 艺术生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
老师都和学校的老师不一样，能兼顾到每个学生，一些琐碎的事都由班主任管，不需要科任老师分心，只专注于教导学生。校区看的也很干净整洁，觉得是可以选择的培训机构！
艺术生文化课集训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列比例尺中，最大的是（）
A．图上1厘米代表实地距离20千米
B．一千万分之一
C．1：200000
D．1：500000
2、 下以下为某地等高线地形图。读图回答下列问题。
(1)能正确描述该图区域内的地势特点的是()
A.东高西低B.南高北低C.东北高,西南低D.西北高,东南低
(2)A、B两山峰的相对高度是米。
(3)①②两条小河，水流比较缓的是。
(4)若B山顶气温为20℃，仅考虑海拔因素，则A山顶气温为。
(5)王先生是一位徒步旅行者，某日在A山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回到甲地的办法。
__。
3、 与中国同属一个大洲的国家是（）
A．印度B．美国C．德国D．巴西
4、 读图完成下列要求：
（1）下面A、B、C、D四部分中，汉族主要集中在____________处，少数民族主要分布在____________处。
（2）下列说法正确的是（）
A．A处的自治区只居住着一个民族B．B处没有汉族分布
C．我国在C处设立了自治区D．D处是汉族和少数民族杂居在一起
（3）如果你是一位新疆的同学，你的家乡最可能在下面____________处。
（4）人口普查表明，我国没有一个县或市的居民是单一民族的，这说明我国民族分布具有____________________________________的特点。
5、 下列地理景观与其对应地区的搭配，正确的一组是()A．水乡泽国——华北平原B．沙滩椰林——西双版纳C．林海雪原——大兴安岭D．山青水碧——黄土高原
6、 《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是( )
A．禅让制 B．世袭制 C．奴隶制 D．分封制
成都艺考生文化课辅导班-艺术生文化课集训 7、 自古以来，中国人民就具有反抗侵略的英勇斗争精神。下列人物与抗击日本侵略有关的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8、 二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是
A、凡尔赛—华盛顿体系的崩溃 B、西方大国一味推行缓靖政策
C、轴心国的军事力量强大 D、国际联盟没有约束作用
9、 中共十一届三中全会召开前，我国首先需要( )
A．发展经济 B．变革体制 C．对外开放 D．解放思想
10、 阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 1874年日军侵袭中国台湾，这是明治政府成立以来第一次海外用兵，就针对中国。1890年第一届帝国议会上，日本政府公开提出以侵略中国为核心的“大陆政策”……日本是19世纪末以来侵略中国最凶残、最狠毒和最阴险的国家，而其对亚洲人民所犯下的滔天罪行至今仍不思悔改，对侵略事实轻描淡写甚至加以否认。
——摘编自臧运祜《近代日本对中国的侵略及其战争罪行》
材料二 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。
——摘编自新华网
（1）完成下列“日本侵华历史年代尺描述”的制作。
（2）根据材料一并结合所学知识，判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）
a．近代史上，日本发动两次大规模侵华战争是其推行“大陆政策”的必然结果。
b．从日军侵袭中国台湾算起，近代史上日本对我国进行了长达50年的侵略。
c．凶残、狠毒、阴险及军事上惯于偷袭是日本侵华的重要特征。
d．今天的日本政府，对本国的侵略历史有了正确的认识。
（3）根据材料二并结合所学知识，指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。
成都艺考生文化课辅导班-艺术生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课差怎么备考？
1.学习方式
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
2.调整心态
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科复习上查缺补漏。
3.备考要点
艺术类文化课最短短的三个月时间，把以前三年都没有学习好的文化课都复习明白几乎是不可能的，这个时候就要注重基础考点的学习，把十年的高考试卷进行对比，找出经常考点、必考点、艺术类文化课高频考点作为复习的重点，就会轻松很多，备考效率普遍提高5倍！
艺考生文化课的优势在哪里？
高考录取时文化课要求分数相对较低，录取比例较高
普通文理科高考对于考生的文化课要求相对较高，比如2009年山西省高考录取时理工类第一批次录取达线分数是547分、文史类是548分;第二批次达线分数理工类是505分、文史类是507分，则文化课要求相对较高。
所谓达线分数是指各本科批次院校录取时最低的达线分数，由此为基础按文化课自高到低择优录取，因此，如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考，取得院校的合格证书后，报考相应院校的不同艺术类专业。
由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同，则按文化课加艺术专业成绩进行录取，那么，考生录取时的文化课成绩要求则大大减低。高等院校在录取专业考生时，不同院校的录取要求有所不同。有的院校在考生取得合格证书后，按照普通文史类录取考生的文化课要求的60%-80%录取，有的院校按照考生的专业课成绩加文化课成绩的总分录取，还有的院校按照考生专业课成绩分数排名，则考生文化课成绩只要达到本省当年艺术专业文科或艺术专业理科成绩直接录取。
最后还是得在强调，艺术生文化课集训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
