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艺术生文化课集训学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 阅读材料及图片,回答问题。
材料一;《北纬30°·中国行》从浙江舟山群岛出发,自东向西将一直拍摄到西藏的阿里地区,沿途穿越九个省市自治区,拍摄总行程超过2万公里,节目展现北纬30°沿线自然风光、历史文化、民俗风情和社会发展在内的全景式图画。
材料二:如下列。
⑴写出下面序号代表的地理事物。
①省的省会城市是_________;②省的简称是_________;2013年4月20日,_________省(填序号)发生了0级地震;④省最主要的少数民族是_________族。
⑵下以下为北纬30°纬线经过的大地形区,主要有长江中下游平原、甲处的_________盆地、横断山区和乙处的_________高原,整个地势特点是_________。
⑶下面是摄制组考察时拍摄到的画面,其中有一幅不是在本地区拍摄的,它是_________幅图,该图拍摄的地点位于我国四大地理区域的_________地区。
⑷北纬30°纬线穿过的我国长江以南的地区是著名的“鱼米之乡”,普遍种植水稻,而同纬度的阿拉伯半岛却是降水很少,沙漠广布,你能说说这是为什么吗?(我国江南地区的鱼米之乡气候上属于亚热带季风气候。夏季雨热同期。适合水稻的种植。同纬度的阿拉伯半岛是热带沙漠气候,炎热干燥。沙漠广布)
2、 要实现黄土高原社会、经济可持续发展,关键是( )
A.加强生态建设,改善环境B.提高粮食产量
C.大力发展交通D.大力发展旅游业
3、 地理考察“黄河长江万里行”科考小组沿河流进行了自然和人文地理方面的考察,请依据科考资料,完成下列问题。
资料一:黄河长江描述
资料二:长江沿线有很多三角形经济区,连接武汉、长沙、南昌三市,恰似一个等边三角形。这个“三角形”相对“长三角”被称之为“中三角”。
①京广铁路线联系了黄河和长江流域,依据图例,在资料一下面,画出京广线部分段线路。
②在资料一下面,用线段连接长三角主要城市,用斜线画出其范围。
③参照下面对A省的描述,在资料一空白框中完成对B省的描述。
④武汉钢铁企业、上海宝钢均是全国著名的钢铁企业,比较它们发展条件的异同,可以从、、市场等因素去考虑。
⑤据下面信息说出中三角经济区发展重工业的有利条件。
4、 山脉构成我国地形骨架也是重要的地理分界线,读我国地形图,回答15-17题.
15.如下面字母所代表的地形区与其对应的气象灾害、发生季节,正确的是( )
A.E-台风-夏秋季节
B.F-寒潮-冬春季节
C.G-梅雨-春末夏初
D.H-洪涝-夏秋季节
16.关于如下面山脉及其地理意义,对应正确的是( )
A.①-大兴安岭-华北平原和黄土高原的分界线
B.②-秦岭-季风区和非季风区的分界线
C.③-天山-青藏高原和塔里木盆地的分界线
D.④-巫山-地势二、三阶梯的分界线
17.E地区的地理特征有( )
A.人口、城市分布在地势较低的河谷地带
B.主要粮食作物是水稻和小麦
C.地势平坦,交通便利
D.气温低、辐射强,不利于作物生长
5、 北京的气候类型是:()
A.暖温带大陆性季风气候B.热带季风气候
C.热带雨林气候D.地中海式气候
6、 1985年起,我国开始以国有企业改革为重点的城市改革,1992年后国有企业改革加快了步伐,大中企业向建立现代企业制度迈进。促使其改革步伐加快的主要因素是
A.十一届三中全会的召开 B.公司制、股份制的推行
C.提出建立社会主义市场经济体制 D.确立以公有制为主的多种所有制经济
内江艺术生文化课集训-艺术生文化课集训学校 7、 近代以来,中国在沉沦中饱受屈辱,在屈辱中抗争探索,并一步步走向伟 大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一 仔细阅读下列三幅图,回答问题。
图一 圆明园废墟 图二 扯线木偶 图三 缠满绷带的病躯
(1)上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华 战争造成的?哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”?图三“缠满绷带的 病躯”所反映的信息,表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?
【革命风潮】
材料二 中山陵平面呈“警钟形”,意在“唤起民众”。整个建筑朴实坚固,合于中国传 统观念,又符合孙中山的气概和精神。
——《孙中山陵寝设计的背后秘密》
(2)辛亥革命期间,孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩“唤 起了民众”?
【独立自主】
材料三 毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面, 是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
(3)材料三中“民族独立”和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么?建国初 期,毛泽东把“千百万人民动员起来”,废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大 运动是什么?
【壮丽篇章】
材料四 十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合 国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
(4)改革开放后,引领中国最终走向“民富国强”的科学理论是什么?随着我国综合国力
的提升,90 年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就?
8、 从如图柱状下面的年份和数据可以得出的结论是( )
A.我国第一个五年计划提前完成
B.社会主义的三大改造基本完成
C.“大跃进”忽视客观经济规律
D.“文化大革命”造成经济下滑
9、 二战后,美国对西欧进行援助的根本目的是()
A、对付社会主义苏联 B、道义上的帮助
C、稳定欧洲的资本主义制度 D、防止西欧的强大
10、 阅读下面材料,探究大国崛起之路。
材料一
⑴根据材料一的两幅图片,说说俄、美两国是怎样解决在经济发展中存在的阻碍的?
材料二 1933年,美国总统签署了《国家工业复兴法》,对恶性竞争的企业界、不适应生产力要求的生产关系、深陷贫困的劳工以及尖锐的劳资关系进行了规定,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化。” ——邓小平
⑵根据材料二中的两段材料,分别说出:20世纪30年代,美、苏两国经济发展形成了怎样的模式?
材料三 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表
⑶从材料三可以看出日本是经济增长速度最快的国家,这里的原因有很多,其中最具有长远战略眼光的是哪一条措施?
⑷结合以上大国的崛起,对我国的社会主义经济建设有什么启发?
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艺考文化课录取分数提高的原因分析:
教育部2018年的艺考改革文件或许不是提高文化课分数线的真正原因,或者说只是提高了各省艺术类文化课控制线,只是限制了文化课成绩超级差的极少数考生,大家可以看各省近几年艺考生文化课控制线,除了湖南、四川等少数省份外,其他省份都相当低。
而最终录取的考生,文化课平均成绩却不低。
因为大多数高校艺术类专业都是按照文化课和专业课各占一定比例的综合分来进行投档和录取的,所以对于绝大多数的考生来说,文化成绩如果只能达到省控线,那是远远不够的,大家可以各自去计算一下,如果你的文化课成绩刚好达到本省控制线,专业课考多少分才能够上一所本省中等二本院校(任意挑一所本省二本院校的进行计算)。
而专业课经过短时间的、高强度的训练,是可以得到突击提高的效果的。特别是一些专业技能比较简单的专业,例如摄影、编导、播音、戏文、史论等专业。所以,教育部是否下文件改革艺考,并不会直接或严重推高文化课分数线。真实的原因是普通高中的考生大量加入艺考大军,他们的文化课成绩相对艺术高中的考生来说是要高不少的。
甚至会出现一些文化高分考生,如上述的江苏、湖北、安徽等,加入艺考大军。这给艺术高中的考生带来了巨大的挑战,因为目前国内高考录取是本省竞争(本省的学生互相竞争,真正不划定分省计划、全国考生排名竞争的大学就只有那么几十所艺术名校,对于900余所招收艺术生的本科高校来说真是九牛一毛)。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!