广安艺体生集训文化课-艺考生文化课冲刺辅导学校 艺考生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是体育生，我爸带我去新学高考看了一趟之后，我对新学高考这所学校还挺有好感的。新学的老师入学前对我做了详细的测评，之后老师和我还有我老爸针对我的学习问题展开了讨论，后面给了一套适合我的学习方法，还让我试听了他们的课程，整体很满意，肯定在他们那里学习了。
艺考生文化课冲刺辅导学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 有关我国旱涝灾害的叙述正确的是()
A．旱灾与我国降水的时间分配不均匀无关
B．西北地区旱情严重，东部季风区不会出现旱灾
C．旱涝灾害只发生在在夏秋季节
D．洪涝灾害是我国东部平原地区的多发灾害之一
2、 从全国范围看，我国耕地主要分布在（）
A．东部季风区的平原、丘陵
B．非季风区的盆地、丘陵
C．北方地区的高原、山地
D．西北地区有水源的河谷、绿洲
3、 院落开阔，墙体较厚，屋顶坡度较小的民居分布于我国（）
A南方地区B北方地区C青藏地区D西北地区
4、 读日本略图，回答下列问题：
（1）填出下面字母代表的地理名称．
海洋：A__________，B__________．岛屿：C__________，D__________．
（2）日本工业主要分布在__________沿岸和__________沿岸的狭长地带．
5、 读下列，完成问题。
下列数据，有可能为正常年份甲地1月份平均气温的是
A．5℃B．8℃C．℃D．16℃
6、 解放战争中中国共产党能够迅速取胜的原因有
①中国共产党的坚强领导 ②国民党军队的腐败涣散
③人民群众的支持 ④解放军的英勇善战
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
广安艺体生集训文化课-艺考生文化课冲刺辅导学校 7、 西汉的建立者是
A．嬴政 B．赵高 C．刘邦 D．刘彻
8、 “一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这反映了启蒙思想家们宣扬的核心思想是
A．人文主义 B．专制主义 C． 理性主义 D．民主共和
9、 中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是一部中华民族的探索史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 道光二十二年(1842年)，英国舰队侵入长江以后，一直开到南京。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。
——清通州(今南通)人刘长华《梓里述闻》
材料二 1894年至1895年发生甲午战争，清政府战败，北洋水师全军覆没。证明只靠经济上变革的洋务运动未能根本改变中国的落后。于是出现了要求从更深层面，包括政治体制上学习西方的声音。
材料三 70年前，日本输掉了战争。70年后，日本不应再输掉良知。是继续背着历史包袱不放，还是与过去一刀两断，最终要由日本自己来选择。
——2015年3月8日外交部长王毅答中外记者
材料四 中国人民经过正面战场和敌后战场的浴血奋战，并与世界反法西斯力量配合，在付出巨大的民族牺牲之后（总共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元……），终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的胜利。
——摘自人教网
请回答：
（1）材料一反映的侵略战争指什么战争？这场战争对中国造成的最严重的危害是什么？
（2）材料二中提到的政治体制上学习西方的“声音”指哪一历史事件？试举出两个代表人物。
（3）材料三中“70年前，日本输掉了战争”，是指哪一场战争？根据材料四归纳这
场战争中国取胜的主要原因。
（4）综合以上材料和问题，谈谈你的认识。
10、 认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“水能载舟，亦能覆舟”的封建帝王是
A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖
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高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺辅导学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
