雅安艺术生文化课补习学校-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子刚上高中三年级数学应用题就彻底不明白了，就在新学高考给他报名了数学课程，还真的别说，老师的教学方法真的比我们自己的管用，这成绩现在直线上升，孩子的数学也好了，可算不用愁了！
对于艺术生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 关于秦岭—淮河一线的说法，不正确的是（）
A、年平均气温0度等温线经过的地方
B、我国温度带中亚热带和暖温带的分界线
C、年降水量800毫米等降水量线经过的地方
D、湿润地区与半湿润地区的分界线
2、 亚洲分布最广大的气候类型是
A、温带季风气候B、温带大陆性气候
C、热带季风气候D、高原山地气候
3、 中东居民：主要是白种人，阿拉伯人大多信仰______教。犹太人信仰_______教，分布在以色列。波斯人分布在伊朗，主要信奉_______教。
4、 黄河：“大哥，帮帮忙吧，我已经入不敷出了……。”
长江：“弟弟别急，我来了。”
据此回答下题
该材料反映了我国水资源的空间分布特征是
A．夏秋多，冬春少B．南方多，北方少
C．夏秋少，冬春多D．南方少，北方多
5、 下列动物生活在非洲热带草原的是（ ）
6、 我们想要了解7世纪前期时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读：
A．《金刚经》 B．《大唐西域记》 C．《西游记》 D．《史记》
雅安艺术生文化课补习学校-艺术生冲刺文化课 7、 有关家庭联产承包责任制，不正确的是
A、农民获得了生产和经营上的自主权 B、农民获得了土地所有权
C、打破了人民公社制度下“大锅饭”适应了目前农村生产力发展水平
8、 代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A．台湾巡抚 B．伊犁将军 C．乌里雅苏台将军 D．驻藏大臣
9、 结合下面两幅图片回答问题
致远舰冲向吉野号 日军投降
请回答：
（1）请说出在中国近代史上日本发动的两次侵华战争的名称。
（2）为抗击日寇，中华民族英勇奋战，请分别说出这两次侵华战争中的战役例和民族英雄。
（3）请你举出日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行一例。
（4）这两次战争的结果有什么不同？原因是什么？从中你有何感想？
10、 澳大利亚学者费约翰将20世纪中国发生的三次历史性巨变过程概括为三个词：“醒起来，站起来，飞起来”。标志着中国人民“站起来”的历史事件是
A.土地革命的展开 B.抗美援朝战争的胜利
C.新中国的成立 D.十一届三中全会的召开
雅安艺术生文化课补习学校-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，“不要以做题多少论英雄”，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
1、要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题;
2、要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果。
3、是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。
4、独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人，请教时，不要把问题问得太透。学会提出问题，提出问题往往比解决问题更难，而且也更重要。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率5.加强做题后的反思，解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1.在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
