四川艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读某地等高线地形图，回答问题（10分）
(1)A点的海拔是______米。B点的地形部位名称是________。(2分)
(2)下面所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(2分)。
(3)下面甲、乙两处是村落，甲村落位于乙村落的________方向；若甲、乙两村在图上相距5厘米，那么两村落的实地距离相距________千米。3分)
(4)申、乙两村落中，将来更有可能演变成为城市聚落的是________，判断理由是_______。(3分)
2、 小张去了一个欧洲国家旅游，这个国家风情浪漫，工业以汽车、飞机、高速铁路和核电最为著名，有世界最好的葡萄酒，是世界时装中心和香水之国。请问，他去的是下列哪一个欧洲国家
A．法国B．英国C．德国D．意大利
3、 下列关于经线特点的叙述错误的是()
①与地面垂直②长度不等③与纬线垂直相交④连接南北两极
A.③④B.①③C.②④D.①②
4、 读“某地等高线描述”，完成：
（1）写出下面字母代表的地形部位名称：
A______B______C______D______
（2）F点在E点的______方向，E、F两点之间的直线距离大约是______千米。
（3）F点的海拔为______。若E点的气温是10℃，则F点的气温大约是______℃。
（4）E点附近有一条小溪，则它的流向大致为______。
（5）若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，你认为较为合理的路线是______（①或②）线，理由是________________________。
5、 读相关材料和地图，回答下列问题。
材料：近年来，中国、印度、俄罗斯、巴西四国经济发展迅速，被称为“金砖四国”（下面字母所示）。
今年4月15日“金砖四国”领导人齐聚巴西首都巴西利亚，就当前的世界经济形势和后危机时期四国面临的共同挑战和发展机遇进行交流，为拓展和深化四国之间的合作献计献策。
（1）“金砖四国”之间的互助合作被称为“---------”（南北对话或南南合作）
（2）A国是，该国的首都是；C国位于半岛，下面箭头表示季风（填风向），受其影响该国形成典型的气候。
（3）“金砖四国”中领土大部分位于南半球的是；有极昼极夜现象的是；既跨两大洲，
又跨东西两半球的国家是。（填字母代号）
（4）当“金砖四国”领导人4月15日齐聚巴西利亚时，龙岩市昼夜长短情况是，甲城市正处于----------季（季节）。
（5）D国境内分布着世界最大的平原，该国许多农产品的产量居世界首位，请你
写出其中的一种：。
6、 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( )
A.促进了民族融合 B.学习了汉族先进文化
C.加速了封建制度的瓦解 D.促进了社会经济的发展
四川艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 7、 材料：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──（唐）赵嘏(gu)
（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？
8、 把下列人物的序号填入右边相应内容前面的括号里。
A．曾国藩 ①（ ）运动三大定律
B．雷锋 ②（ ）“发明大王”
C．爱迪生 ③（ ）解放军好战士
D．牛顿 ④（ ）荡平浙江倭寇
E．戚继光 ⑤（ ）掀起洋务运动
9、 英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是
A．都是通过革命的方式走上资本主义道路的 B．都进行了“自上而下”的改革
C．都保留了君主 D．都是由资产阶级领导的
10、 某班同学开展“文艺复兴运动”主题探究学习，请你参与下列活动。
[读图说史]
（1）《蒙娜丽莎》这幅画是在什么样的历史背景下由谁创作的？
[方法探究]
《蒙娜丽莎》
文艺复兴原意为“再生”或“复活”“复兴”。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭此概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪时却衰败湮灭，直到此时才获“再生”与“复兴”，因而得名。但此时的文化并非古典文化的简单恢复，而是资产阶级思想文化的反映。
（2）请用材料中的一句话概括文艺复兴的含义。
[分析比较]
在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家继承古希腊“人是万物的尺度”这一思想，歌颂世俗人生，主张享受现世，认为人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这些思想后来被称为“人文主义”。
（3）请你谈谈人文主义和文艺复兴两者关系如何。
四川艺考生文化课补习班-艺术生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语一轮复习：建议
一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分
知识的巩固是考试取得好成绩的基本保障。通过六年的学习，同学们应该已经获得了大量的语言知识、语用知识、句法知识以及语法知识，但所学知识的掌握情况存在着较大的个体差异。从平时练习及一模试卷分析可见有相当数量的同学对于基础知识的掌握还不够熟练，还没有达到能够灵活运用的程度，因此在考试中分不清考点与干扰项，丢掉了本来应该得到的分。
为了避免上述情况在高考中出现，在最后的两个多月的复习中，应就基础知识部分的复习加大力度：结合教材，反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点。复习手段不应只是“观其形”，而应该是“眼看、心想、口诵、手写”，力求“眼前一棵树，心中一片林”。
如在复习as一词时，应该想到：作介词时，它与like的区别;它作连词引导时间状语从句时的基本用法以及与when，while等引导的时间状语从句有什么区别?它作连词引导原因状语从句时的基本用法，以及与since，nowthat，because等引导的原因状语从句有什么区别?
它作连词引导让步状语从句时的基本用法，以及与though，although引导的让步状语从句有什么区别?
它作连词引导方式状语从句时有哪些基本用法?
它作关系代词时能引导哪些从句?
它引导限定性定语从句和非限定性定语从句分别有哪些条件?
在每想到一个问题之同时如能用例句进行复习和巩固，埋藏在脑海深处的诸多知识将能得到激活，从而达到熟练掌握、灵活运用。
最后还是得在强调，艺术生冲刺辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
