巴中艺术生文化课集训班-艺术生文化课补习

　　艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　很不错,孩子在这愿意学习,成绩提高了不少,人也变得活泼了,老师也很有耐心。

　　艺术生文化课补习普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 （2009·四川自贡）下下面A、B、C、D四地中昼夜长短变化幅度最小的是（）

　　A．AB．BC．CD．D

　　2、 中东是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。该地区石油资源主要分布在()

　　A．波斯湾及其沿岸地区B．里海沿岸地区

　　C．墨西哥湾及其沿岸地区D．地中海沿岸地区

　　3、 要实现区域内的可持续发展，需要做到（）A.充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件不作考虑B.加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利C.坚持以促进地区经济发展为主要目标，不考虑生态环境问题D.严格控制人口增长，提高人口素质，提高人均国民生产总值

　　4、 读我国部分省区人口密度比较表，分析我国人口分布特点是：

　　A．人口分布均匀B.人口分布不均匀

　　C．西部人口密度大D.沿海地区人口密小

　　5、 地球仪上的经度有东经和西经，东、西经度的分界线是　　【　　】

　　A.0°经线和180°经线B.20°W和160°E

　　C.赤道D.晨昏线

　　6、 中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是

　　A、民主集中         B、改革开放     C、实事求是      D、解放思想

　　7、 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。

　　材料一

　　樊迟问仁，子曰:“爱人。”

　　颜渊问仁，子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”……子曰:“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”

　　                              ——摘自《论语》

　　                图三

　　(1)图三中的人物是谁?概括材料一中其思想的核心。

　　材料二  诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪

　　可一，而法度可明，民知所从矣。

　　                                                      —摘自《汉书·董仲舒传》

　　(2)材料二反映出董仲舒的主要主张是什么?

　　材料三   要拥护那德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教；……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

　　                                                            ——陈独秀

　　(3)根据上述材料，概括指出儒家思想地位的变化。

　　(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对以儒家思想为代表的中国传统文化的认识。

　　8、 下面是20世纪上半期召开的影响世界历史进程的重要国际会议。其共同点是

　　①都反映了人类对和平的美好追求

　　②都由大国发起并体现大国的意志

　　③都体现两种社会制度国家的合作

　　④都提出了对战败国家的处置意见

　　A. ①③   B. ①②   C. ②③   D. ②④

　　9、 “……是考验中国红军男女战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。它不是一般意义上的‘行军’，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。”这段话所反映的历史事件是

　　A．井冈山会师         B．挺进大别山         C．长征                   D．渡江战役

　　10、 下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是（ ）

　　A．出现了中国第一批近代企业                B．起到了思想启蒙作用

　　C．使民主共和观念深入人心                  D．为马克思主义在中国传播创造了条件

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　艺术生文化课成绩不好原因

　　第一，艺术类学生在学习过程中需要突破专业课程的瓶颈，学习文化课程的知识。学生常常不能兼顾专业课和文化课。高三艺术考生在高二第二学期和高三上半年都把精力投入到专业课程中，在专业课程考试后开始学习文化课程。因此，文化课复习时间短，任务重。

　　第二，艺术类学生缺乏良好的学习习惯和兴趣。

　　1，由于考生没有精力合理安排文化课程的学习时间，缺乏良好的学习习惯，存在基础知识掌握不扎实、知识体系脱节等现象。

　　2，长期的专业课程和联合考试、附加考试、自测和其他考试使学生身心疲惫，经常在文化课的学习中产生混乱和焦虑，对学习文化课缺乏兴趣，影响他们的学习成绩。如果成绩不好的应试者想通过文化入学考试上大学，他们肯定是个问题。他们能找到新方法吗？临近高考，有没有机会从名校得到名师的“秘籍”，甚至有机会面对面地创造奇迹？对于补习生，上次高考不及格，但现在从零开始，但是方法有问题吗？信心不足，缺乏经验，现场表现不佳？显然在网上，但是没有希望录取，原来高分在你面前的人很多。即使得分相同，皮尤的帮助也会大不相同。

　　最后还是得在强调，艺术生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！