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我是今年参加高考的，没有上本科线，就去南充的专科学校报名了。上了一段时间，才觉得这样的状态完全是混日子。所以自己联系了高考复读学校，找了半天，看到新学高考他们的口碑还不错，就去了解了一下。现在我已经重新在学校学习了，希望今年高考我可以上本科线，我对这家学校有信心，对我自己也有信心。
艺考生文化课培训班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 关于亚洲地形特征的说法，正确的是()
A.地面起伏较大，平均海拔高，有“高原大陆”之称
B.地形以高原、平原为主，世界陆地最高、最低点均位于亚洲
C.山脉多为南北走向，平原面积广，大河多自西向东注入太平洋
D.地势中部高，四周低，“世界屋脊”青藏高原雄踞中部
2、 下列山脉位于欧洲西部的是（ ）
A．喜马拉雅山、阿尔卑斯山
B．亚平宁山脉、落基山
C．阿尔卑斯山、富士山
D、斯堪的纳维亚山脉、阿尔卑斯山脉
3、 我国四大牧区之，出产三河马三河牛的是牧区，出产牦牛的是牧区。
4、 2013年1月份，大范围雾霾天气长时间影响我国东部地区，严重危害人体健康。造成雾霾天气的人为原因有（）
①工业生产中使用矿物作为燃料，大量排放污染物；
②汽车尾气的大量排放；
③风力小，空气流动不畅；
④冬季取暖排放粉尘
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5、 世界上各种气候类型中，在亚洲没有分布的是：（）
A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.热带雨林气候
6、 “打破铁饭碗”、“人才招聘会”等流行语出现突出反映了改革开放以来我国
A.就业制度的变化 B.综合国力的提升 C.医保制度的建立 D.人民生活的提高
内江艺考生集训文化课-艺考生文化课培训班 7、 黄海海战中牺牲的致远舰管带是（ ）
A、邓世昌 B、刘步蟾 C、左宝贵 D、丁汝昌
8、 对1840年至1949年中国社会性质的最准确表述是
A．半殖民地半封建社会 B．半殖民地社会
C．半封建社会 D．新民主主义社会
9、 创建人民军队、坚持领导武装斗争是中国共产党取得新民主主义革命胜利的宝贵经验之一。阅读下列相关材料，回答问题。
材料一
A B C
材料二 8月上旬，国共双方达成协议：将红军主力改编为国民革命军第八路军（简称八路军），并设总指挥部。8月25日，中共中央军委发布命令：红军改编为八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥。
——摘自《中国共产党历史》第一卷上册
材料三 （解放战争时期）经过一年的作战，人民解放军的实力大大增强，中央军委抓住这一有利时机，决定实施战略反攻，把战场开辟到国民党统治的地方去。……人民解放军转入战略反攻后，经过一年的内战和外线作战，使战场形势发生了根本变化，战略决战的时机已经成熟。
——据《中国历史》（中图版）八年级上册整理
（1）材料一中，图A、B、C分别描绘的场景分别与哪一历史事件有关？
（2）依据材料二，红军改编表明第几次国共合作正在形成？改变后担任八路军总指挥的是谁？
（3）依据材料三，人民解放军揭开全国战略反攻序幕的重大军事行动是什么？战略决战中首先发起的战役是什么？
10、 孙膑是战国时期著名军事家，下列成语与他有关的是 ( )
A.退避三舍 B. 纸上谈兵 C. 围魏救赵 D. 长平之战
内江艺考生集训文化课-艺考生文化课培训班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
