成都艺体生文化课集训机构-艺体生冲刺文化课 艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在新学高考学习了1个月多了，非常认同新学高考的教学理念，不只看眼前，更看重孩子未来的能力，孩子也非常喜欢这里的老师和上课的氛围。
对于艺体生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 东亚、南亚人口密集的主要原因是……………………………………………………（）
A．世界最发达的工业和金融贸易区
B．物产丰富，经济发达，人口大量迁入
C．自然条件优越，人类聚居的历史悠久
D．资本主义发展最早，商业贸易活动频繁
2、 在某电视台举行的一档“地理知识竞赛”节目中，观众对其中几道题目作出了以下判断，其中不正确的是()
A．中国大部分地区位于北温带
B．中国是一个海陆兼备的国家
C．中国领土最西端在曾母暗沙
D．中国陆地领土面积居世界第三
3、 具有“山河相间，纵列分布”特点的地区在()
A.马来群岛B.印度半岛C.中南半岛D.日本群岛
4、 中南半岛地形具有________、________的特征。
5、 有“日光城”之称的是（）
A、拉萨B、长春C、乌鲁木齐D、昆明
6、 杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这一景象出生于谁统治时期
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
成都艺体生文化课集训机构-艺体生冲刺文化课 7、 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分）
（2）在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？简要说明这次战争对中国的影响。（3分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。——《中国历史十五讲》
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分）
（4）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（2分）
（5）中国近代化的起步在政治、经济和思想文化方面有些什么体现？（4分
（6）在中国近代化起步的探索中经历了三个阶段，各有什么特点？（3分）
（7）依据当时的中国国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？2分
材料三 五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（8）依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。（4分）
8、 “一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”《哈姆雷特》一书的作者是
A．但丁 B．伏尔泰 C．莎士比亚 D．托尔斯泰
9、 下列关于加快日本法西斯灭亡的原因中，不正确的是
A. 波茨坦公告发表后，日本宣布无条件投降
B. 苏军对日宣战
C. 美军重拳出击
D. 中国抗日武装展开了全面反攻
10、 20世纪六七十年代，妇女成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利。出现这一趋势的主要原因不包括
A．妇女解放运动的发展
B．欧美发达国家妇女的独立意识增强
C．不少国家制定了专门保障妇女的法规
D．妇女地位与贡献超过了男性
成都艺体生文化课集训机构-艺体生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
