广安艺术生文化课辅导机构-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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对于艺考生补习文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生补习文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 如图反映的是（ ）
A．蒙古族的那达幕大会
B．傣族的泼水节
C．瑶族的盘王节
D．彝族的火把节
2、 造成我国秦岭——淮河一线南北种植业有很大差别的主要原因是（）
A地形条件不同
B、水热条件不同
C、土壤条件不同
D、灌溉条件不同
3、 读世界气候类型分布描述，回答下列问题：
写出下面①～⑥所在地的气候类型名称
①_________气候②_________气候③_________气候④_________气候⑤_________性气候⑥_________气候．
4、 世界上的火山.地震集中分布在（）
A.沿海地区B.高山地区C.板块交界地带D.板块内部
5、 唐诗有云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花．”上述诗句中描述的景象出现在()
A．长江中下游地区
B．华北平原
C．云贵高原
D．东北平原
6、 美国独立战争开始的标志是（ ）
A.第一届大陆会议的召开B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷 D.第二届大陆会议的召开
广安艺术生文化课辅导机构-艺考生补习文化课 7、 阅读下列图文材料，回答问题。
【制度创新】
（1）元朝在地方设立了什么机构？
【边疆管理】
材料一 “东突”恐怖势力是指以把新疆从中国分裂出去为目标、以恐怖袭击为手段的恐怖组织或团伙。2013年以来，“东突”恐怖活动呈现出一些新的发展动向，这给中国反恐提出了新的挑战。
（2）新疆自古以来就是中国的领土，试用汉唐时期的有关史实加以说明。
【综合国力】
材料二 （宋朝中国）现代化的程度令人吃惊……中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——[法]谢和耐《南宋社会生活史》
（3）分析材料二，结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易三方面举例说明宋朝中国“是当时世界上首屈一指的国家”。
【科技文化】
材料三
（4）明清时期，科技发展开始显露出一些近代科学研究的特点。上图出自明清时期的哪一著作？该著作的地位如何？
8、 如果让你设计“重走长征路”的必经路线，下列不应列入路线之内的是( )
A.河北西柏坡 B.江西瑞金 C．贵州遵义 D．甘肃会宁
9、 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”这种“进步”不包括
A.颁布《法典》 B.多次打败反法同盟 C.远征俄罗斯 D.巩固资产阶级统治
10、 材料分析题
读图后回答问题
图一：1955年周恩来出席亚非会议“改变了会议的航向” 图二：2001年中国承办的会议发挥了在国际事务中的作用
（1）1955年亚非会议上，周恩来提出的“改变了会议的航向”的著名方针及作用是什么？（2分）
（2）APEC的全称及2001年APEC会议的主题是什么？（2分）
（3）半个多世纪以来，中国始终奉行的外交政策是什么？（1分）
（4）联系所给信息，谈谈你的感受。（1分）
广安艺术生文化课辅导机构-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
