绵阳艺体生文化课补习机构-艺体生冲刺辅导文化课 艺体生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
才把孩子送到新学高考去读书，之所以送过去，是因为那里的教学和环境以及一些其他方面在和其他学校比较之下，新学高考条件最不错。
艺体生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 亚洲经济最发达的国家是（ ）
A．中国B．韩国C．沙特阿拉伯D．日本
2、 玲玲今年春节期间随父母去日本旅游，游玩之余她将自己的所见所闻以日记的形式做了记录。结合所学知识，完成4—5题。
（）玲玲在日记中写道：“行走在日本的大街上，可以看到人们大都穿着西装，但在家中却穿着和服”。这说明日本文化具有
A．典型的东方文化特点
B.典型的西方文化特点
C．东西方文化兼容的特点
D.没有自己文化的特点
（）“日本海港城市多，满载货物的大型远洋船舶进出海港频繁。”请你猜一猜，这些远洋船舶进海港和出海港所运载的货物最可能是
A．进港为工业制成品，出港为矿产品
B．进港为农产品，出港为矿产品
C．进港为矿产品，出港为农产品
D．进港为矿产品，出港为工业制成品
3、 在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看见船身。原因是（）
A.视觉误差B.地球是球体C.地球自西向东自转D.地球表面三分陆地，七分海洋
4、 某公司进口了一批东南亚的物产。轮船进入中国海关时，报关单上的货物名称最可能是
A.棉花、小麦B.天然橡胶、棕榈油
C.蔬菜、牛奶D.铁矿石、电脑软件
5、 下面省级行政单位中，人口密度最小的是()
A．黑龙江B．云南C．西藏D．上海
6、 下列是反映世界现代史某一时期国际关系的一幅漫画。漫画中“大合唱”的主题应该是( )
A.德国割占苏台德区 B.盟国分区占领德国
C.处置战败后的德国 D.限制各国海军军备
绵阳艺体生文化课补习机构-艺体生冲刺辅导文化课 7、 .标志着“冷战”开始的历史事件是
A．“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的实施 C.马歇尔计划的推行 D．北约成立
8、 中外史上，革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的。结合所学知识，回答问题：
（1）战国时期因改革改变了社会性质的最著名运动是什么?
（2）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。请按要求完成下表。
| 国家 | 革命（改革）名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
| 美国 | 美国内战 | | | 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
| 俄国 | | 农奴制度 | | 加快了俄国工业化的历史进程，俄国历史的转折点。 |
| 日本 | | | 明治天皇 | |
9、 距今约170万年的北京人，是我国境内已知最早的人类。
错误： 改正：
10、 如果你去埃及旅游，最有可能看到的景点是
A．《汉谟拉比法典》 B．自由女神像 C．金字塔及狮身人面像 D．凯旋门
绵阳艺体生文化课补习机构-艺体生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
