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新学高考这里的老师真的很负责,对我的孩子很好,每天都会给我看孩子在学校都在做什么,读了2个月孩子的成绩也有提升,我很推荐这个学校。
艺体生文化课培训机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 通过两年的学习,你认为下列最有利于形成人地和谐观念的是( )
A.掌握地球与地图的基础知识
B.了解家乡、中国和世界的地理概貌
C.掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能
D.认识环境与人类活动的相互关系
2、 西北地区积极发展特色农业的主要自然优势是()
A.灌溉便利B.土壤肥沃
C.热量丰富D.光照强,昼夜温差大
3、 《西游记》的故事中,唐僧师徒四人在“西天”取回的经书属于
A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教
4、 下列有关亚洲气候的说法,正确的是
A.亚洲东部和西部均分布有季风气候
B.季风气候各月降水均匀,一般没有旱涝灾害
C.亚洲地势中间高四周低,所以亚洲中部降水最多
D.北回归线穿过的地区共有三种气候类型
5、 有关该国的叙述,正确的是()
A.是拉丁美洲经济发展较快的国家
B.巴西利亚是该国最大的工业城市
C.人口多分布在中部高原
D.积极开发热带雨林是振兴该国经济的有效途径
6、 “国共两党恩恩怨怨八十载,两度分手三次握手解恩仇”是对国共两党关系的生动写照。
(1)2005年4月和2006年4月,连战先后两次率国民党代表团访问大陆,实现了国共两党的“第三次握手”,开启了构建两岸和平发展的机制。在历史上国共两党曾“两度握手”,推动了中国革命事业的发展。结合史实概括说明国共两党的“两度握手”分别是怎样推动中国革命事业发展的?
(2)“第一次分手”后,国共两党开始了长达十年的内战。这期间,对推动两党基本结束内战、初步实现“第二次握手”起关键作用的历史事件是什么?分析导 致这一历史事件的原因有哪些?
广元艺体生补习文化课-艺体生文化课培训机构 7、 依据材料,做出判断。
汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴。最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产,如:来自中亚的毛织品和牲畜,来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金,其中黄金占首位。这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安(西安)开始,向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘,一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地。然后西逾帕米尔高原,穿过撒马尔罕,再绕过里海南端,由此继续西进,至地中海东部沿岸地区的罗马边境。
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
以下表述从材料中得出的,请在对应题号后填“正确”;违背材料表述的,请在对应题号后填“错误”;材料中没有涉及的,请在对应题号后填“未涉及”。
(1)张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。( )
(2)汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通。( )
(3)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易交流。( )
(4)丝绸之路到塔里木盆地后分为三道,最终到罗马边境。( )
(5)罗马帝国强盛时期的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”。( )
8、 “大跃进”和“人民公社化运动”的主要错误是 A、违背客观经济规律 B、高指标 C、瞎指挥 D、浮夸风
9、 我国早期国家产生的标志是
A.群居生活的形成 B.氏族社会的开始 C.禅让制的实行 D.夏朝的建立
10、 “三国同盟”的核心国是
A.德国 B.奥匈帝国 C.意大利 D.英国
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艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会,老师强调高考生要跟学校的安排走,这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是,每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业,有时就会出现今天作业多,明天作业少的情况。同时,由于一个班的高考生的学业水平不同,同一份作业,对于好高考生来说,完成可能很轻松。对于成绩差的高考生,可以难以完成。对一个高考生来说,有些科目的作业很容易完成,有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成,结果可能是按照老师的安排走了,但是,没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业,高考生已经没有任何自由支配的时间,也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前,花点时间想一想今天白天复习的知识点,作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能,让高考生讲给家长听。能讲出来,可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会,看会电视?睡会觉?还是直接做作业?是先把今天老师讲的东西搞明白,还是等作业做不出来时再去翻书?作业先做哪科?白天上课后,都会有作业。高考生回来是先做强项的作业?还是先做弱项的作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的;而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,在做强项。
最后还是得在强调,艺体生文化课培训机构重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!