眉山艺术生文化课冲刺机构-艺术生集训文化课 艺术生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
老家的亲戚让我帮忙看一下成都的补习机构，我就在网上找了几家，跟亲戚说几家都可以，具体的情况就要他们自己去学校了解了，后面去学校实地考察我也一起去的，最后他们找的新学高考，学校只有高三辅导，没有中小学的，学校的管理也不错。
艺术生集训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 某同学在做地理作业时，只完成了一部分。请你根据表中资料，帮助他完成余下的作业，并回答问题。
月份123456
气温（℃）111316202327
降水量（mm）305070120200270
月份789101112
气温（℃）282519151312
降水量（mm）23515095704520
(1)请把下下面的降水量柱状图和气温变化曲线图补充完整。
（2）该种气候类型可能是______气候。其气候特点是________.
2、 下列四幅图展示的景观，游客有可能在青藏高原看到的是()
3、 （10分）2013年3月23日全球4000多座城市参与“地球一小时”关灯接力活动。读下列，完成相关问题。
（1）关灯接力活动从B大洲开始，经A洲、F洲、，最后在C洲西岸结束，该活动举行时D大洲的季节是季。
（2）F大洲西部典型的气候类型是，E大洲气候分布具有性。
（3）占据B大陆的国家和D大洲面积最大人口最多的国家，其人口和城市都分布在
，其都因为气候。
（4）A大洲的地势特征是，该大洲与E大洲的分界线是
（5）下列说法错误的是（）
A．H大洲和G大洋的相同点是：都是纬度最高跨经度最广的大洲和大洋，且有极昼和极夜现象。
B．A大洲东部和南部是世界最大的季风气候区，易发生旱涝灾害。
C．D大洲有世界最高的高原巴西高原，最大的平原亚马孙平原，最长的山脉安第斯山脉。
D．美国位于C大洲，该国地跨寒温热三带还跨C洲和B大洲。
（6）C、D、E、F大洲共同濒临的大洋是。
4、 目前拥有发达国家数量最多的大洲是A．亚洲B．非洲C．欧洲D．大洋州
5、 下列城市中，既是我国重要的钢铁工业基地，又是我国主要的棉纺织工业基地的是
A．青岛B．上海C．鞍山D．攀枝花
6、 十九世纪中国的一个王姓家族几辈人的生活经历，打上了那个时代的烙印。王家子弟王福财的下述描述，与那个时代不符的是：
A．1843年爷爷在海关工作，要与英国驻华官员协商关税
B．爸爸是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁
C．1896年我曾在重庆日本人开设的工厂工作
D．1905年儿子王有为居住在北京东交民巷
眉山艺术生文化课冲刺机构-艺术生集训文化课 7、 北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今
（ ）
A.约三四百万年 B.约一百七十万年
C.约七十万年至二十万年 D.约七千年
8、 在一次重要国际会议上，周恩来说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”这次会议是
A．雅尔塔会议 B．联合国大会 C．万隆会议 D．APEC会议
9、 “今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
10、 阅读下列材料：
材料一 “大道之行也，天下为公。”
材料二 “今大道既隐，天下为家。”
请完成：
（1）这两则材料所反映出的最大不同是什么？
（2）你知道从谁开始出现了这种不同吗？
（3）由此你能联想到禅让制与王位世袭制的区别吗？
眉山艺术生文化课冲刺机构-艺术生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生英语学习：“零基础逆袭法”
高三英语零基础逆袭法：阅读训练
1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。
2、英语是练会的不是学会的。
也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。
3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。
阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面的考察。因此，课外阅读时可采用半精读与泛读的方式。
半精读：选长短适中，有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。 要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。
泛读：自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语 或句子做些摘抄。
高三英语零基础逆袭法：课堂学习
课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。
预习：熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。
听讲：老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。
记笔记：理解≠记住≠灵活运用 因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
