内江艺考生文化课培训-艺体生文化课集训中心 艺体生文化课集训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子现在高三了，我们也没时间管理孩子的学习，就听亲戚的建议，给孩子找了一家全日制的培训学校，学校管理也是全封闭式管理，开始找了几家都没合适，刚好朋友就在教育机构上班，就给我推荐新学高考，了解之后感觉还可以，就没让孩子在学校读书了，直接去培训学校上课，效果还不错，孩子成绩也有所提升。
艺体生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 地球上面积居前3位的大洲依次是()
A．亚洲、北美洲、非洲
B．亚洲、非洲、南极洲
C．亚洲、非洲、北美洲
D．亚洲、非洲、南美洲
2、 阅读下列材料,回答有关问题。(14分)
北非位于北回归线两侧,通常包括苏丹、埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥6国及大西洋中的葡属马德拉群岛、亚速尔群岛。本区常年受副热带高气压带控制,干热面积广,形成大面积的沙漠地区。
北非地区由于深受自然条件限制,大部分国家经济水平较低,经济支柱以农业和矿业等初级产业为主。
(1)简要说明北非的地理位置特点。(6分)
(2)北非常年受带控制,主要属于____气候(类型),但地中海沿岸地区为典型的___气候(类型)。
(3)北非和西亚相似,__(能源)资源丰富,资源短缺;而土地化是面临的主要环境问题之一。
(4)北非的主要经济支柱是___
和____等初级产业。
3、 下列叙述中，属于澳大利亚发展畜牧业的有利条件是
A．地势平坦，草原辽阔，气候适宜，饮水丰富
B．人口众多，利于家庭饲养业发展
C．气候炎热，旱灾时有发生
D．袋鼠成群，粪便给草场提供养料
4、 中国陆地面积略多于美国，耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国。读中国、美国耕地总面积和人均耕地面积比较图(图12－8)，回答12～13题。
12．下面表示中国耕地总面积的是()
A．甲B．乙C．丙D．丁
13．中国人均耕地面积少于美国的原因是()
A．中国的陆地面积多于美国
B．中国平原面积广阔
C．中国耕地总面积少于美国，人口数量远大于美国
D．美国“人多地少”
5、 目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是
A．几内亚湾沿岸B．波斯湾沿岸
C．墨西哥湾沿岸D．北海沿岸
6、 1919年 的爆发，标志着中国新民主主义革命的开端；1956年 的完成，标志着中国进入了社会主义初级阶段。
内江艺考生文化课培训-艺体生文化课集训中心 7、 “共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”导致这一现象发生的历史事件是
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．北伐战争
8、 “乡村包围城市的时期已经完结，从现在起，必须实现党的工作重心由乡村转移到……”这是毛泽东在中国共产党一次重要会议上的讲话。这次会议是
A．中共七大 B．七届二中全会 C、中共八大 D．十二届三中全会
9、 思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。在历史上，从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。
材料一 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分）
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
（2）为实现大一统，汉武帝在思想上采纳了董仲舒的什么主张？（1分）
材料三
（3）图一中的两位人物领导力哪次运动？（1分）
（4）以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？（1分）
材料四 史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”
（5）材料四中的“思想文化运动”是指14—16世纪欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？（2分）
材料五 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
（6）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？在这一思想的引领下无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？哪一次革命运动第一次将此理想变成了现实？（3分）
10、 下列关于我国古代农业、手工业发展的表述，有误的是
A．唐代发明了曲辕犁、秧马等农业工具 B．宋朝时占城稻由福建推广到江淮一带
C．元朝时松江成为全国的棉纺织业中心 D．明朝时出现了农学巨著《农政全书》
内江艺考生文化课培训-艺体生文化课集训中心 小编也从网络整理了一些艺体生文化课集训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力
高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。
1．将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2．将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育；新陈代谢与生命活动的调节；生命的延续、发展与进化等。
二、加强实验复习
生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。
高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验能力考查的具体体现。
因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。要重视综合实验题，要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置。
最后还是得在强调，艺体生文化课集训中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
