广安艺考生冲刺文化课-艺考生文化课冲刺基地 艺考生文化课冲刺基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想着反正不收费去白嫖几天课，就在新学高考免费试学了七天。上完后果断让爸妈给我在这儿报名了，老师上课都很幽默风趣，同学们也很爱学习，学习氛围很好，我很喜欢这里。
对于艺考生文化课冲刺基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 人口老龄化是指一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口比重达到或超过7%，下以下为中国与世界65岁及以上老年人口比重统计与预测，据此完成4-
根据预测，到2050年中国65岁及以上老年人口比重高于世界大约()
A.10%B.20%C.25%D.30%
2015年我国计划生育政策调整为全面实施二孩，该政策有利于()
A.减少人口数量
B.降低人口出生率
C.减慢人口增长速度
D.减缓人口老龄化
2、 欧洲西部是当今国际旅游业最发达的地区，自然和人文旅游资源非常丰富，下列国家和旅游资源搭配正确的是（）
A.法国——金字塔
B.意大利——水城威尼斯
C.挪威——埃菲尔铁塔
D.西班牙——阿尔卑斯滑雪
3、 读“东、西半球图”(图四)，回答下列问题：
（1）写出下面各序号分别代表的大洲：
①④⑥⑦
（2）写出下面字母分别代表的大洋：
ABD
(3)③④两大洲的分界线是；
②⑦两大洲的分界线是。
（4）四大洋中，呈“S”型的是（填名称）。
4、 世界七大洲中，面积最大的是()
A．非洲B．南极洲C．南美洲D．亚洲
5、 A.近年来，全球自然灾害频繁发生，以下描述符合实际情况的是（）A.南非的大冰灾
B．美国的龙卷风C．巴西的大地震
D.印度的火山喷发
6、 下列关于抗日民族统一战线建立的说法，不正确的是（ ）
A．1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线正式建立
B．以国共合作为基础
C．是在民族危机空前严重的时刻建立的
D．正式建立抗日民族统一战线，开始了全民族的抗战
广安艺考生冲刺文化课-艺考生文化课冲刺基地 7、 我国古代科技文化璀璨。下列著作属于相同类别的一组是
A.《伤寒杂病论》与《天工开物》 B.《史记》与《资治通鉴》
C.《九章算术》与《本草纲目》 D.《水经注》与《金刚经》
8、 我国的民族区域自治是 的自治。（ ）
A、特别行政区 B、在中央人民政府统一领导下
C、少数民族有自己的中央政府机关 D、类似联邦制式
9、 了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。综合下面的要素，这页笔记记录的事件是( )
A．虎门销烟 B．鸦片战争
C．第二次鸦片战争 D．八国联军侵华
10、 冷战结束后，出现世界经济的全球化和世界格局的多极化趋势。在经济全球化趋势中，出现了许多国际组织，其中被称为"经济领域的联合国"的是
A．世界贸易组织（WTO） B．欧洲联盟（EU）
C．亚太经合组织（APEC） D．北美自由贸易区（NAFTA）
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
