德阳艺考生文化课培训基地-艺体生文化课培训 艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这几天在网上看到很多人在找补习机构，我给大家推荐一家，我舅舅就在培训学校上班，对这个比较了解，我问了一下，我舅舅说新学高考不错，不是我舅舅上班的机构，是另外一家，新学高考的老师教的特别好，所以招老师要求也高，我舅舅没去成，但是教学质量是真的好。
艺体生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 为了促进黄土高原地区经济可持续发展，下列做法不合理的是（）
A.大力种植温带果树，绿化山坡
B.积极发展能源工业，实施“西电东送”
C.大力开垦耕地，努力增产粮食
D.控制人口增长，提高人口素质
2、 下列这些中南半岛的国家中与我国不相邻的是()
A.缅甸B.泰国C.老挝D.越南
3、 2004年底，受特大地震的影响，东南亚发生了危害巨大的海啸事件．世界上火山最多的国家是()
A．美国B．日本C．中国D．印度尼西亚
4、 珠穆朗玛峰海拔8844米，死海海拔－400米，两地相对高度是（）
A．8844米B．9244米C．12844米D．2108米
5、 关于地球仪上的一些说法，下列叙述错误的是（ ）
A．地球仪真实地反映了地球的实际形状
B．通过地心的地轴是地球的旋转轴是假想的，在实际的地球上是没有地轴的
C．地轴与球面有两个交点，分别是北极点和南极点
D．地轴是倾斜的，但与赤道是垂直的
6、 战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区
A．胡夫金字塔 B．佛教 C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》
德阳艺考生文化课培训基地-艺体生文化课培训 7、 “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”文修武备，是位雄才大略的皇帝。他治国的核心思想来源
于（ ）
A．法家学说 B．道家学说 C．儒家学说 D．墨家学说
8、 阅读下列与今新疆地区有关的材料，回答问题：
(1)上述材料分别反映了那一重大事件?这两大事件在性质上有什么不同?
(2)在上述两大事件后，中国政府为加强对这一地区的管辖采取了什么相同措施?各有什么重要意义?
9、 科举制度在我国延续了一千三百多年，发挥了重要作用，后来被历史淘汰。阅读材料，回答问题。
材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（1）据材料一，概括科举制的特点，并简要指出科举制的积极作用。
材料二 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
（2）材料二反映了什么现象？结合所学知识，简要分析这一现象出现的原因。
材料三 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文，小楷试帖，所取之人内不能兴国富邦，外不能御侮抗敌。
——杨齐福《科举制度与近代文化》
（3）据材料三，指出科举制“被历史淘汰”的主要原因。
10、 下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是
A．②①③④ B．④①②③ C．①②③④ D．②①④③
德阳艺考生文化课培训基地-艺体生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）
一、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力
高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。根据考试大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角。
1．将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。
2．将不同章节的内容进行有机综合，归纳成图解，全面系统复习和巩固。如：细胞与生殖发育；新陈代谢与生命活动的调节；生命的延续、发展与进化等。
二、加强实验复习
生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。
高考要求的任何一个实验都包含着一定的实验思想和方法，这些思想和方法被广泛地应用于生物科学的研究当中，能否将学到的实验思想和方法迁移到新的实验情景中或相关的生物探究实验中，是高考对考生实验能力考查的具体体现。
因此在实验复习时，要认真领会每个实验的设计意图和总结实验方法。生物高考中要求考生能够设计简单的生物学实验，掌握基本的实验操作；能够对实验结果进行解释和分析，也包括判断实验结果和推导实验结论等内容；能够设计实验方案。要重视综合实验题，要把实践动手能力的培养放在更加重要的位置。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
