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艺术生文化课补习中心最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 我国目前在渤海、南海部分海域某些月份实行“休渔期”,其主要目的是
A.实行海域的分区管理,提高捕鱼的产量
B.让捕鱼船只器械有充分的检修时间
C.发展这些海域的养殖业,取得养殖与捕捞双丰收
D.让鱼有休养生息的时间,实现渔业的可持续发展
2、 读中国各类地形比例图(图4),完成14—15题。
下面表示山地所占比重的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
如图所示的地形比例结构,对我国有利的方面是()
A.适合开展多种经营
B.有利于交通运输
C.适合耕种的土地比重大
D.有利于对外交往
3、 在分层设色地形图上,平原一般用什么颜色表示()
A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色
4、 我国冬季南北温差大的主要原因是
A.纬度位置B.地形的影响C.冬季风的影响D.洋流的影响
5、 世界第一长河是:
A.长江B.尼罗河C.亚马孙河 D.刚果河
6、 观察上图,请将下列地点的英文字母代号填入下面相应的方框内。
A:郑成功从荷兰殖民者手中收回的地方
B:清朝派驻官员督办“金奔巴瓶”制度的地区
C:平定准噶尔部首领叛乱后,清政府设立将军进行有效管理的地方
内江艺术生冲刺文化课-艺术生文化课补习中心 7、 南京被称为“六朝古都”,因为它曾做过六个朝代的都城,下列以它为都城的六个朝代的排列顺序正确的是 ( )
①三国中的吴②宋③齐④梁⑤陈⑥东晋
A.①②③④⑤⑥ B.①⑥②③④⑤ C.①②④③⑤⑥ D.⑥①②③④⑤
8、 2014年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
9、 1945年8月,《大公报》社评说:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”该报道反映的历史事件是( )
A.西安事变 B.重庆谈判
C.三大战役 D.渡江战役
10、 实现现代化是中国振兴与发展的必由之路。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)上述图片反映的是中国近代向西方学习,探索现代化道路这一共同主题。请你任选两幅图片,说明它们各自从什么角度表现了这一主题?
(2)新中国成立后,开始了新的现代化探索之路,并取得了重大成就,结合所学知识完成下列表格
重大科技成就简表
成就 | 时间 | 类别 |
原子弹 | __________年 | 国防 |
| 1970年 | 航天 |
籼型杂交水稻 | 1973年 | 农业 |
(3)以十一届三中全会为起点,中国是怎样突破高度集中的计划经济体制,为现代化建设开辟了新路?
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
最后还是得在强调,艺术生文化课补习中心重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!