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1、 2005年3月28日23时9分(东7区区时),印度尼西亚的尼亚斯岛附近海域发生8.7级强烈地震。不久又相继在该岛西略偏北100千米海底和该岛正南约190千米海底发生强烈余震,这些地震均发生在靠近两大板块界线的地方。
该岛附近作为板块边界的海沟的走向为()
A.东西向B.东北—西南向C.南北向D.西北—东南向
该海沟两侧的板块是()
A.亚欧板块、太平洋板块B.南极洲板块、印度洋板块
C.亚欧板块、印度洋板块D.印度洋板块、非洲板块
2、 下列地区属于火山地震带的是:()
A.南极洲大陆B.南北美洲东海岸C.欧洲地中海沿岸D.亚洲北冰洋沿岸
3、 澳大利亚的首都是()
A、墨尔本B、堪培拉C、悉尼D、珀斯
4、 读南极洲图,回答问题。
(1)在图上标出地球的自转方向。
(2)在南极洲发现大量的煤炭,应如何解释?
(3)写出字母代表的大洲名称。
A_________,B__________。
5、 北京中关村科技园区建立并飞速发展是因为该地区是我国()
A.自然资源最丰富的地区
B.科技智力资源最密集的地区
C.交通运输最便利的地区
D.自然环境最优美的地区
6、 被后世尊称为“画圣”,开后世写意画先河的画家是 ( )
A.阎立本 B.展子虔 C.顾恺之 D.吴道子
广元艺术生文化课冲刺-艺术生文化课冲刺辅导基地 7、 阅读下列德国与美国失业率变化图,你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是( )
图1 德国失业率的变化 1925~1945年美国失业率
图2 美国失业率的变化
A.经济大危机 B.希特勒上台 C.罗斯福新政 D.第二次世界大战爆发
8、 阅读下列材料:
材料一:所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步,主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
材料二:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走国家自强,变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
请回答:(1)19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么?
(2)材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别?
(3)回首中国近代化历程,你有何感悟?
9、 看图片回答下列问题。
工商界代表向党中央和毛泽东报喜
(1)图片反映的是哪年哪行业进行了社会主义改造后出现的喜人局面?对该行业的改造采取什么政策?
(2)除了对该行业改造外,我党还对哪些行业进行了社会主义改造?
(3)三大改造的完成有哪些重大意义?后期又存在哪些缺点和不足?
10、 据统计,科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代后只需要3至5年。发生这一变化的主要原因是
A.工业革命的进行
B.资本主义制度的建立与巩固
C.两次世界大战的影响
D.第三次科技革命的进行
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艺体生高考数学学习技巧
认真研究《高考考试说明》《高考考纲》
《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
多从思维的高度审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
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