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艺考生文化课冲刺辅导学校普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 暖流对流经海区的沿岸地区:()
A.降温减湿B.降温增湿C、增温减湿D.增温增湿
2、 在南极地区建房屋,为了采光好,房屋应()
A.坐东朝西B.坐南朝北
C.坐西朝东D.坐北朝南
3、 图1中,比例尺最大的是()
4、 几乎全部位于大洋的板块是()
A.太平洋板块B.印度洋板块C.欧亚板块D.非洲板块
5、 下列四幅水系下面,长江水系是()
6、 新中国著名科学家袁隆平的突出贡献是
A、建立了新的地质力学的理论和方法 B、主持设计武汉长江大桥
C、成功培养了籼型杂交水稻
D、领导了我国“两弹一星”的研制和实验
成都艺体生集训文化课-艺考生文化课冲刺辅导学校 7、 下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
A.目的是为了巩固西周的统治
B.分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做诸候
C.西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治
D.平民是统治阶级中最低的一层
8、 改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力。下列三位历史人物是20世纪以来最杰出的改革家,结合所学知识,回答各题:(共13分 )
请回答:
(1)图一的改革家最先探索了社会主义建设道路,其政策名称是什么?(2分)
(2)图二人物推行新政是在什么样的历史背景下?其新政的中心措施有哪些?有什么作
用?( 5分)
(3)图三中人物进行的改革过程中推行了怎样的对外政策?取得了什么成就?(4分)
(4)概括三次重大改革共同的特征。(2分)
9、 材料一:
材料二:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
材料三:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。
(1)材料一是我国古代连接欧亚大陆的重要商道图。这条商道是在哪个朝代开辟的?它的开辟起了什么作用?(2分)
(2)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来到中国。这些使者名称是什么?根据材料二判断,这些使者来中国的目的是什么?(2分)
(3)材料三引自我国古代一位民族英雄写给侵略者头目的信。这位民族英雄的主要历史功绩是什么?(1分)
(4)当今世界,国际关系复杂多变。根据以上历史事件给你的启示,你认为我国应该如何处理与外国的关系?(2分)
10、 学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”局面反映的社会现实是
A、孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B、夏桀暴政,人民怨声四起
C、西周灭掉商朝,实行分封制 D、春秋战国时期社会急剧变化
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艺考生该如何跟进文化课
文综:梳理脉络,紧抓社会热点
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大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之 间的内在联 系。以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问 题为切入口,多角度展开综合分析评价。
在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。
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