四川艺考生文化课辅导中心-艺术生辅导文化课 艺术生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我觉得新学高考还不错，学校大，环境又好，我很认可他们的教学质量，我家孩子在里面学习了半年的时间，成绩提升了很多，当初这个学校也是同事推荐给我的，自己了解之后才给孩子报的名
艺术生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 阅读下列材料．回答4-5题。
材料：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了0级地震；2013年4月20日8时2分，四川芦山发生了0级地震。两次地震都造成了巨大损失。
4根据上述材料，下列省区中发生了地震的是（）
5地震发生时，下列避险措施正确的是（）
①迅速跑到开阔地带
②来不及撤离时，应迅速用书包等软物体保护头部，躲在坚固的课桌下等空间小的地方，就地避震
③站着不动
④使用电梯或者乘汽车逃命
A.③④B.①④C.③D.①②
2、 我国东部季风区的东南沿海地区，屋顶多为两面且坡度较大，其主要目的是
A．利于排水B．利于保暖C．利于防风D．利于晒粮
3、 “我们亚洲，山是高昂的头，我们亚洲，河像热血流……”听到这首《亚洲雄风》的歌曲，我们的脑海中会涌现出亚洲山河的壮丽画卷。下列有关亚洲景观的描述，正确的是（）
A．青藏高原是世界上最高的高原
B．喜马拉雅山是世界上最长的山脉
C．长江是世界第一长河
D．贝加尔湖是世界上面积最大的淡水湖
4、 读图，回答问题
对荆江东段实施“裁弯取直工程”的主要目的是
A．疏浚河道，有利行洪和航运
B．有利于沿江港口建设
C．更好发挥河水对周边平原的灌溉作用
D．减少流域内水土流失
5、 小林从世界地图上得知，伦敦与里约热内卢之间隔着的大洋是
A．印度洋B．大西洋C．太平洋D．北冰洋
6、 阅读下列材料，回答问题。
【以史为鉴明得失】
材料一 始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止），以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
——《史记·秦始皇本纪》
（1）据材料一，说说秦始皇所述是前代哪一政治制度的弊端？（1分）针对这一弊端，他采取了怎样的统治措施？（1分）
【前事不忘后事师】
材料二 （联邦德国总理）阿登纳认为德意志不能因为屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，……彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受灾难的纷争不再发生。……他对戴高尔说：“以我之见，欧洲没有一个国家可以向它的人民保证，仅仅依靠自己的力量就能为他们赢得一个安全可靠的未来。”
——《大国崛起·德国》，中国民主法制出版社
（2）材料二所述德意志“招致灭顶之灾”的主要史实有哪些？（2分）据材料二，说说阿登纳为欧洲国家指引了一条怎样的道路？（1分）
【力挽狂澜破逆浪】
材料三 （会议）批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误，肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。
——《中国历史》八年级·上，四川教育出版社
材料四 （会议）果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
——《中国共产党历史》第二卷·下，中共党史出版社
（3）据材料三、四，说说这两次会议在内容上有何相似之处？（2分）
【沧海扬帆少年时】
（4）在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上，习近平说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。今年是抗战胜利70周年，我们再次反思这场战争，它给了你怎样的警示或启迪？（1分）试结合实简要说明。（2分）
四川艺考生文化课辅导中心-艺术生辅导文化课 7、 ( )挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
A．中共“一大” B．遵义会议
C．中共“七大” D．中共“八大”
8、 岳飞受到人们尊敬的根本原因是（ ）
A.岳飞抗金维护了南宋的统治
B.岳飞领导的抗金斗争符合广大人民的利益
C.金军南下攻宋，使人民受到很大灾难
D.岳飞领导的岳家军纪律严明，作战勇敢。
9、 “希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是谁说的（ ）
A.冼星海 B.聂耳 C.徐悲鸿 D.鲁迅
10、 1915年的上海街头，某青年高举一本杂志，向围观的群众宣传“民主”“科学”的思想，你认为他手中的杂志应该是
A．《国闻报》 B．《新青年》 C．《每周评论》 D．《申报》
四川艺考生文化课辅导中心-艺术生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
