广元艺考生冲刺文化课-艺术生文化课培训基地 艺术生文化课培训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考这所学校很靠谱。之前担心孩子去了，钱交了结果成绩还没有提高。但是去现场看了，就打消了我的顾虑。入学前他们可以签辅导协议的，加上他们老师很负责，我就完全放心了。
对于艺术生文化课培训基地而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训基地这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 印度与我国国情相同点的叙述，不正确的是
A．人口大国B．农业大国C．降水季节变化大D．大部分地区位于热带
2、 我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第()。
A、一B、二C、三D、四
3、 澳大利亚在几千万年前就与其它大陆分离，加上当地自然条件比较单一，使得动物的演化十分缓慢。下列不属于澳大利亚独有的动物是（）
A．鸭嘴兽B．鸸鹋C．斑马D．袋鼠
4、 下列有关我国地理现象差异的叙述，错误的是（）
A．当帕米尔高原黑夜时，乌苏里江已白天
B．青藏高原上是独特的高山气候
C．广东省夏季时，东北还是春季
D．海南岛春耕时，黑龙江还下雪
5、 位于我国地势第三阶梯上的山脉是
A．长白山B．阴山C．武夷山D．祁连山
6、 饮茶之风在全国范围内盛行开始于
A．战国 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
广元艺考生冲刺文化课-艺术生文化课培训基地 7、 五星红旗第一次在布达拉宫广场飘扬（右图），它见证了（ ）
A、中华人民共和国的成立 B、西藏的和平解放
C、中国共产党的成立 D、西藏的民主改革
8、 清政府被迫开放的第一批通商口岸主要分布在
A.黄河流域 B.东北地区 C.东南沿海 D.长江流域
9、 慈禧太后对列强保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心。”是在
A．鸦片战争后 B．第二次鸦片战争后
C．甲午中日战争后 D．八国联军侵华战争后
10、 “苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”等常见现象，引发了科学家的思考并促成了科学发现的问世。这两位科学家分别是
A．牛顿、爱迪生 B．瓦特、爱因斯坦
C．牛顿、瓦特 D．瓦特、爱迪生
广元艺考生冲刺文化课-艺术生文化课培训基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺术生文化课培训基地重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
