成都艺体生文化课集训班-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
很好的衣架补习机构，对比了很多家机构，还是觉得新学高考是真正的在用心做教育。我家孩子预约了高三的补习，孩子也觉得新学高考的老师都很专业，很热情。除了给孩子上课已外，还会给孩子提供一些专业的指导和学习方向。
艺术生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读下列，回答问题。
此现象发生的地区位于
A．黄河上游B．黄河中游C．黄河下游D．长江下游
2、 地球上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么？
3、 下列地理现象说明是地球自转的是()
A．昼夜交替
B．四季的变化
C．五代的划分
D．风雨阴晴的变化
4、 学校作息时间表在不同季节往往会根据当地白昼时间的长短作相应调整。下列节日中株洲市白昼时间最短的是()
A．国庆节B．教师节c．元旦节D国际儿童节
5、 读下列，回答下列问题：
(1)填注下面数字所表示的地理事物名称：
A、特别行政区，
B、 特别行政区。
(2)填注下面数字所表示的地理事物名称：
城市名称：⑦；
铁路线：⑤
(3)我国有四大工业基地，下面显示的是工业基地。澳门有“东方蒙特卡罗”的美称，旅游业也是澳门支柱产业，其标志性的历史旅游景点是。
(4)香港人多地少，可供城市发展的土地有限。“上天”—，
“下海”—，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。
6、 某校八年级（2）班小华同学，在学习中国现代史的过程中，看到一段文字：“历史事实证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能实现民富国强。”为寻找历史事实依据，印证上述结论，他和同学们以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。
【屈辱与探索】
材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？
（2）材料一所述，“维新之路”“共和之路”分别指什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
【抉择与奋斗】
材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）材料二所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？
【发展与富强】
材料三 1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？“走向民富国强的道路”指什么道路？请列举1978～2001年我国在外交领域取得的重大成就。
【收获与拓展】
（5）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。
成都艺体生文化课集训班-艺术生冲刺文化课 7、 “不入虎穴，焉得虎子”指的是
A．张骞 B．甘英 C．班固 D．班超
8、 天水市某学校历史兴趣小组的同学，搜集了一些图片资料，准备进行一次以“民主革命走向胜利”为主题的展览活动。其中有一组资料与主题无关，不符合要求，这一组是（）
A. 五四运动 B. 遵义会议
C. 刘邓大军挺进大别山 D. 中共十一届三中全会
9、 如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是
A B C D
10、 观察《南昌起义、秋收起义和井冈山会师描述》，完成下列问题。
（1）请将下列图例内容的英文字母代号填写在答题卡对应的图例栏内的横线上。
A.秋收起义部队向井冈山进军方向
B.南昌起义部队向井冈山行动方向
（2）仔细观察地图，指出上述图例所示路线所反映的中国革命的发展方向。
成都艺体生文化课集训班-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
最后还是得在强调，艺术生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
