达州艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前孩子学习就不好，自己也没什么文化，就想给孩子找个补习机构，通过同事的介绍了解了新学高考这个教育机构，听学校老师说一对一辅导可以帮孩子快速提升成绩，也让孩子在网上查了一下，说还可以，就给孩子报名了
对于艺术生冲刺文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 (5分）图10是黄河流域局部描述，读图回答下列问题。
图10 |
（1）“挽黄河臂膀，依太行身躯，踏千里黄土，踩万年‘乌金’……”
赞美的地区位于（2分）
A．青藏高原B．云贵高原C．黄土高原D．内蒙古高原
（2）请分析（1）题中所赞美的地区存在的生态环境问题给人类带来了哪些不利影响？（3分）
2、 梯田是在丘陵山坡上沿等高线方向修筑的条状台阶式田地。现在梯田逐渐成为了一种重要的旅游资源。下列是一位旅游者拍摄的梯田景观。请读图回答下列问题
（1）修建梯田是一项艰巨的工程。为什么在一些丘陵山区人们要开辟梯田来发展种植业？
（2）梯田对丘陵山区的生态环境有何积极意义？
（3）请根据下面梯田的形状想象梯田所在山头的等高线形态，把这些等高线绘在答题卡中规定位置（不必标注等高线的海拔数据），并在下面正确标注出山谷、山脊。
3、 关于我国的“三北”防护林，叙述正确的是（）
A.地跨西北、华北、东北，为了防洪减灾
B.地跨西北、华北、东北，为了促进区域的联系C.地跨西北、华北、东北，为了防止水土流失
D.地跨西北、华北、东北，为了防风固沙
4、 近期南美洲备受世人关注.2016年4月17日厄瓜多尔发生5级地震，第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8月5日-21日在巴西的里约热内卢举行．读图1和图2完成下列问题．
（1）南美洲懂不的地形分布特点是什么？
（2）据图描述厄瓜多尔的地理位置．
（3）厄瓜多尔是地震灾害频发的国家，其主要原因是位于环太平洋地震带，境内地震和火山灾害频发，同处于南美洲的巴西为什么很少发生地震．
（4）本届奥运会足球比赛场馆分布在巴西的6个城市（贝洛奥里藏特、巴西利亚、玛瑙斯、里约热内卢、萨尔瓦多、圣保罗），其中为巴西首都的是巴西利亚．
（5）基多四季如春，气候宜人，是理想的避暑圣地，请简述其原因．
5、 下列现象主要由地球自转产生的是()
A．天安门广场升旗的时间夏季比冬季早
B．黑龙江的学生比新疆的学生上学早
C．夏季的白天比黑夜长
D．我们国家大部分在北温带
6、 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指
A．汉漠拉比法典》 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．种姓制度
达州艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 7、 戊戌变法对中国近代社会的突出作用是（ ）
A、促进了中国资本主义的发展 B、挽救了民族危亡
C、促进了思想启蒙 D、清政府的政治体制发生了变化
8、 我国已初步建立起独立的工业体系是在
A、新中国成立时 B、一五计划完成后
C、十一届三中全会后 D、城市经济体制改革后
9、 被国外称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是
A．《齐民要术》 B．《梦溪笔谈》
C．《农政全书》 D．《天工开物》
10、 现代工业崛起的标志是
A.电力的广泛使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
C.棉花时代的到来 D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来
达州艺术生文化课集训中心-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
