成都艺术生文化课辅导学校-艺术生辅导文化课 艺术生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考那里的老师上课是真的很有一套，专门针对像我家这种基础差的学生的，他刚刚去的时候只考的到300多，后面补习了半年，高考成绩超本科线，一志愿直接走心仪的学校，没有任何压力。
艺术生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列关于人口分布的叙述，正确的是
A．气候过于潮湿的雨林地区，人口分布比较多
B．随着科技大发展，极端干旱的沙漠地区，人口越来越稠密
C．亚洲东部和南部，欧洲以及北美洲东部人口稠密
D．南极洲至今无人居住，也无人涉足
2、 我国石油主要分布在，和地区，沿海大陆架也蕴藏着较多的石油。
3、 读“世界年降水量分布图”，回答下列问题：
（1）世界年降水量在2000毫米以上的地区集中分布在（纬线）附近。
（2）在亚欧大陆东岸，由低纬向高纬年降水量的变化是
。
（3）在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量比西岸。
（4）在中纬度地区，内陆地区的年降水量比沿海，且内陆地区的气温年较差比沿海。
（5）A地气候属气候，其特点是。
B地气候属气候，C地气候属气候。
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4、 关于我国西北地区的叙述，正确的是（）
A．“西气东送”工程的起点位于准噶尔盆地
B．地表植被由西向东为草原——荒漠草原——荒漠
C．地形以高原、盆地为主，位于我国地势第一、二级阶梯
D．干旱是本区的主要自然特征
5、 世界上开凿最早的人工河是
A、巴拿马运河B、塔里木河C、苏伊士运河D、京杭运河
6、 融入情景，探究问题;
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
（1）材料中的“公”是谁？
（2）材料中的“此日”是指何年？当时发生了什么战役？
（3）材料中的海军名称是什么？
（4）如何评价此人？我们应该学习他的什么精神？
成都艺术生文化课辅导学校-艺术生辅导文化课 7、 唐代以《春江花月夜》一诗压倒全唐的诗人是（ ）
A.李白 B.杜甫 C.张若虚 D.杜牧
8、 一首歌中唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于（ ）
A.1949年9月 B.1949年10月1日 C.1950年10月1日 D.1953年7月
9、 2009年汕头市中考生必须加考体育并把分数加入文化科成绩，作为高中录取分数，中考重视体育学科，其目的是
A．照顾体育尖子生 B．增加录取分数
C．增强学生体质 D．提高学生体育竞技水平
10、 在解放战争中，揭开全国战略反攻序幕的是（ ）
A．三大战役 B．渡江战役
C．刘、邓大军千里跃进大别山 D．百团大战
成都艺术生文化课辅导学校-艺术生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺术生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
