自贡艺术生文化课辅导-艺体生文化课辅导班 艺体生文化课辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我对新学高考了解很多，去他们学校很多次了。主要是他们老师很优秀，科任老师都是一线名师，拥有高学历。跟孩子一起试听了几节课，讲的相当有水平。
艺体生文化课辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列各项不属于地图要素的是()
A.指向标B.图例C.分层设色D.比例尺
2、 世界气温的分布规律是（ ）
A．从陆地向海洋降低B．从低纬度向高纬度降低
C．从海洋向陆地降低D．从高纬度向低纬度降低
3、 日本的气候与同纬度亚洲大陆相比
A．冬季温和，夏季高温，降水较多B．冬季凉爽，夏季温暖，降水较少
C．冬季温暖，夏季炎热，降水较多D．冬季温和，夏季凉爽，降水较多
4、 下列地理信息属于澳大利亚的是（）
A．世界第二人口大国
B．位于南半球
C．世界面积最大的国家
D．热带雨林面积最大
5、 下面的省级行政区中完全位于黄河中游的是
A．山东B．河南C．山西D．青海
6、 和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。
阅读下列材料：
材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
材料二：孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。
请回答：
（1） 歌词中提到的“孔夫子” ——如下列这位东方先哲，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方？
（2）为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想？并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局？
（3）结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么?
自贡艺术生文化课辅导-艺体生文化课辅导班 7、 2007年9月27日，中国国际孔子文化节在山东曲阜开幕。世界华人华侨相聚孔子故里，共同举行祭孔等一系列文化主题活动。这体现了全球华人华侨
①在血缘上同根一脉 ②在文化上拥有同一渊源 ③在政治上拥有共同信仰 ④在经济上融为一体
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
8、 英国学者马士说：由于中国人民进行了激烈的禁烟运动，战争不可避免地发生了。这说明马士：
A．认识到鸦片战争发生的根本原因 B．肯定了中国禁烟运动的正义性
C．为英国侵略作辩护 D．正确说明了英国发动的战争的目的
9、 国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，深刻影响着中国政治与两岸关系，是中国近现代史的缩影。历史证明：国共之间“合则两利，分则两伤”。结合所学知识，探究下列问题：
(l)中国同盟会是国民党的前身，在同盟会的成立大会上，被选举为总理的是谁？
(2)国共关系呈现多次对抗，其根源是两党所代表的阶级利益不同，蒋介石为首的国民党代表了大地主、大资产阶级利益，请问中国共产党代表谁的利益？请举一例史实说明国共两党之间“分则两伤”。
(3)国共之间“合则两利”，请问第二次国共合作取得的最大成果是什么？
(4)改革开放以来，中国政府对台的基本方针是什么？如果当前国共两党再度合作，其目的是什么？请分析无论何时国共两党合作的根本出发点应是什么？
10、 “决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”；“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”；“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自( )
A．《慕尼黑协定》 B．《联合国家宣言》
C．《北大西洋公约》 D．《欧洲联盟条约》
自贡艺术生文化课辅导-艺体生文化课辅导班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课辅导班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生高考数学学习技巧
认真研究《高考考试说明》《高考考纲》
《高考考试说明》和《高考考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡化特殊技巧，凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接，考察创新意识。
《高考考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖，活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，揭示问题的本质，创造性地解决问题。
多从思维的高度审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
