内江艺考生文化课培训基地-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
孩子成绩不理想,就一直想给孩子找一个全日制的补习学校,就跟孩子商量说找学校的事,孩子说有同学在外面找了个全日制学校,学校名字叫新学高考,后面也带孩子去了解了,学校是专门做高三补习的,也是全日制学校,把学校了解清楚后觉得还可以,就给孩子报名了,现在去学校有一周了,学习的怎么样等孩子放假了问一下。
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 世界华人、华侨分布最集中的地区是
A.东南亚B.加拿大C.澳大利亚D.美国
2、 下面,a、b、c、d分别表示四个国家。读图完成下列要求:
(1)上述四国共同的地理位置特征是。
(2)我国上海宝钢一般从等所示国(用下面字母表示)进口铁矿石。
(3)b和d所示国家都盛产的重要经济作物是,适宜该经济作物生长的自然条件是。
(4)a和c两国家的城市和人口相对集中分布于东南沿海地区,其共同因素是什么?
3、 我国关于人口问题的国策是…………………………………()
A.控制人口数量B.提高人口素质C.实行计划生育D.晚婚、晚育、优育
4、 巴西最大的铁矿山( )
A.伊塔比拉铁矿B.萨尔瓦多铁矿C.圣保罗铁矿
5、 读“非洲国家加纳进口、出口商品统计图”,从中获取信息错.误.的一项是()
A.加纳经济对可可的依赖很严重
B.加纳主要出口商品:矿产、木材、经济作物等初级产品
C.加纳进口的商品主要是交通设备、机械、化学等工业制成品
D.加纳的食物能够自给自足,无需进口
6、 阅读下列材料
江南之为国盛矣。……民户繁育,将曩时(过去)一矣。地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
请回答:
(1)这一材料反映了东晋南朝时期什么地区的经济开发状况?
(2)根据材料简要概括这一地区经济开发的表现。
(3)结合所学知识,谈谈这一地区经济得以开发的因素有哪些?
内江艺考生文化课培训基地-艺体生文化课冲刺 7、 1857年,在印度爆发了一场什么起义,后来发展成为全民族的反英大起义?( )。
A.“土兵”起义 B.“农民”起义 C.光荣革命 D.“工人”起义
8、 阅读材料,完成下列要求
材料一 随着军事工业的发展,资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来 ,洋务派逐渐认识到 ,国家“必 先富而后能强”,创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争, 分洋商之利”。到 90 年代止,洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业 20 多个。
——摘自中学历史教材
材料二 胡适在 1923 年给友人信中写道:25 年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。
(1)请举例写出洋务派创办军事和民用企业的名称(各举一例), 依据材料一并结合所学知识,简要分析洋务派创办近代军事民用企业的根本目的和作用是什么?
(2)材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志?这一事件的基本内容是什么?并结合所学知识简要分析《新青年》所“创造”的“新时代”的含义。
(3)以上两个事件的共同点是什么?
9、 题8图提供的信息与中英《南京条约》主要内容相符的是( )
①割香港岛给英国 ②赔款2100万元
③开放广州等城市为通商口岸 ④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10、 公元200年发生的官渡之战的作战双方是()
A.刘备与孙权 B.袁述与袁绍
C.董卓与孙权 D.袁绍与曹操
内江艺考生文化课培训基地-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法:评价历史人物,实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物,首先,必须全面把握其历史活动;
其次,要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面,对于有些历史人物,其活动呈现明显阶段性,所以还要分阶段评价;
第三,评价的标准和原则有:
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则,不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点,即要把历史人物放到特定的历史条件下评价,符合时代发展要求的,则肯定,反之则否定,同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正,不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本,注重基础,重视预习。
数学的基本概念、定义、公式,数学知识点的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自已先对知识点进行梳理,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。
高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自己的思考,听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。习题的解答过程留在课后去完成,每记的地方留点空余的地方,以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!