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艺术生文化课集训中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列天气状况与人们的户外活动对应妥当的是（）
A.沙尘漫天——在操场打篮球
B.台风将至——捕鱼船队起航
C.久雨初晴——带儿童日光浴
D.雷雨大作——在大树下避雨
2、 关于气温分布的叙述，正确的是（）
A、纬度的高低与气温成正比例
B、同纬度的海洋和陆地气温是一样的
C、海拔每升100米，气温降低6度
D、总体上地球表面的气温由赤道向两极递减
3、 下列国家中有北极圈穿过的是（）
A.俄罗斯、乌克兰、德国B.美国、加拿大、瑞典
C.冰岛、挪威、日本、美国D.波兰、法国、加拿大
4、 读图3、图4回答（13分）
(1)写出字母代表的地理事物名称：邻国A_________大洋B__________
(2)联合国总部设在__________，美国兴起最早、规模最大的新技术产业中心“硅谷”位于_________（城市）东南，首都是____________。我国著名的篮球运动员姚明效力的NBA球队是休斯敦火箭队，该城市位于_____________（均填代码）
(3)美国农业具有地区___________化和___________化的特点。C处是美国的_____________带（农业带）。该农业带形成的有利条件是______________________________________。
(4)据图4可知：美国人均二氧化碳排放量是世界平均水平的_____倍，大气中二氧化碳增多会导致___________________，其防治措施有_______________________。
5、 保护世界文化遗产的意义是()
①有利于了解当地的风土民情
②有利于了解当地的宗教习俗
③有利于开展文化旅游
④有利于开展历史和科学研究．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
6、 阅读下列材料，回答问题：（9分）
请回答：
⑴观察板块一的三幅图，图2和图3分别是什么？说明这些进步的意义。（4分）
⑵依据板块二概括都江堰的功能（两点）及它的修建在当时所起的作用。（3分）
⑶如果再增加一个板块——生产经验的积累，我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。（2分）
成都艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训中心 7、 胡锦涛总书记说：“中国共产党人……从来都是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实最能说明这一观点的是 （ ）
①武昌起义 ②黄埔军校的创办 ③北伐战争胜利进军 ④南京国民政府成立
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8、 某人说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”（见下列）这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献，即提出了杠杆定律，他是（ ）
A．牛顿 B．阿基米德 C．爱因斯坦 D．达尔文
9、 我国能对香港、澳门恢复行使主权的最主要的因素是（ ）
A 新中国已经成为独立的主权国家 B 国家统一是中华民族的共同愿望
C 改革开放使我国的综合国力增强 D “一国两制”的构想为各方所接受
10、 下列是我国十大传世名画之一。它也是一幅极具历史价值的现实主义的风俗长卷。它反映了当时哪一城市的社会风貌？.
A．北京 B．南京 C．西安 D．东京
成都艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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