自贡艺考生文化课集训机构-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺体生集训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列有关亚马孙河流域热带雨林的表述，不正确的是（ ）
A．地球上面积最大的热带雨林
B．有“世界动植物王国”之称
C．对它的保护已成为全人类普遍关心的问题
D．热带雨林属可再生资源，面积不会缩小
2、 2013年3月22-30日中国国家主席习近平对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国等四国进行国事访问和出席南非金砖国家(中国、俄罗斯、印度、南非和巴西)领导人第五次会议。读世界地图,回答下列问题。
【1】习近平主席的专机于3月22日22时从北京起飞前往莫斯科,此时莫斯科(东三区)的时间是()
A．3月22日17时
B3月22日12时
C．3月23日3时
D．3月23日17时
【2】金砖国家领导人第五次会议在下面⑤国召开,该国位于()
A．欧洲B．南美洲C．大洋洲D．非洲
【3】俄罗斯以人种为主；其重工业发达，尤其以、等工业部门地位突出。()
A．白色能源、航空航天
B．黑色能源、纺织
C．白色食品、航空航天
D．黄色纺织、钢铁
3、 读三条亚欧大陆桥描述，完回答问题。
（1）下面①线为第一亚欧大陆桥，其穿越的大地形区有亚洲部分的中西伯利亚高原、平原、亚欧分界线_________山脉、欧洲部分的_________平原和欧洲西部平原。
（2）②线为第二亚欧大陆桥，东起我国连云港西到荷兰鹿特丹，在我国境内的铁路线名称依次是_________线、_________线、北疆线；沿线自然景观呈现出森林→草原→荒漠草原→荒漠的变化，试分析造成这种现象的主要原因。
（3）③线为构想中的第三亚欧大陆桥，起点城市为广东省_________；该线建成之后将对我国西南地区产生重要影响，不仅增加了出海通道，还能加强区域经济合作，便于将东南亚、_________、西亚和_________洲联系起来。
⑷拟建中的第三亚欧大陆桥经过的地形区地震频发的原因是什么？
4、 在四张图幅相同的地下面，比例尺最大的是：
A．世界地图B．中国地图C．山东地图D．青岛地图
5、 下列是“印度主要农作物分布图”，读后回答下列问题：
(1)填出下面下列字母所表示的农作物名称：
A__________，B_________，
C__________，D_________，
E___________。
(2)该国发展农业生产的有利条件是_________；最主要的不利条件是______________
(3)A、B所示的农作物如图分布的主要原因是___________________________
(4)由于推行______________的成功，印度目前已由粮食进口国转变为粮食出口国。
6、 确立“一战”后帝国主义在远东和太平洋地区统治新秩序的是
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议
自贡艺考生文化课集训机构-艺体生集训文化课 7、 下列的历史人物中，既是新文化运动的发起者，又是中国共产党的第一任书记的是
A.李大钊
B．鲁迅
C．陈独秀
D．毛泽东
8、 基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是
①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
9、 阅读下列材料：
材料一 从法国到广州，从鸣枪上海到鸣枪南昌，从广东陆丰到香港油麻地，从遵义到延安，从西安到重庆，从南京梅园新村到上海周公馆，周恩来留下了一串让人说不尽的话题。
——《伟人周恩来》解说词
材料二 他（周恩来）是个伟大的外交家。
——日本前首相中曾根康弘
请回答：（4分）
（1）周恩来在广州时曾担任过哪一所学校的政治部主任？（1分）
（2）材料一中的“鸣枪南昌” 是指哪一历史事件？（1分）
（3）周恩来“从西安到重庆”先后两次同蒋介石进行周旋与谈判。其中，经过周恩来的努力，西安事变得以和平解决。西安事变的和平解决有什么历史意义？（1分）
(4）结合所学历史知识，请用新中国20世纪50年代的外交成就说明周恩来是一位“伟大的外交家”。（写出一条即可）（1分）
10、 《日落紫禁城》中有一段文字：那是一个风云激荡的世纪，世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来，几个读书人呼号，“变亦变，不变亦变”。这段文字描述的历史事件是( )
A．洋务运动 B．义和团运动 C．维新运动 D．新文化运动
自贡艺考生文化课集训机构-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合，很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。
目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有：人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。
对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件，学生应有一个基本的、正确的认识，用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。
在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合，把握其因果缘由及其影响，使热点问题重点化。凡与热点有关的问题，即使本来不是学科的重点知识也要掌握。
最后还是得在强调，艺体生集训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
