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1、 读我国简要铁路干线分布图,完成下列要求:
⑴将下面字母与所代表的铁路枢纽城市及其所交汇的铁路线连接起来:
A郑州京广线与浙赣线 B兰州兰新线与包兰线 C株洲京沪线与陇海线 D徐州京广线与陇海线
⑵从下面找出两条东西走向且可直接与沿海港口城市相通的铁路线_____________、_____________。
⑶将新疆的长绒棉从乌鲁木齐运到上海,经过最近的铁路线依次是:_______________、_____________、_____________。
⑷由九江到昆明旅游,主要乘坐火车,应先坐车到________(城市)转入_________线,再先后经过_________线、__________线到达昆明,包括终点站此行共经过_______个省级行政中心。
⑸大京九铁路从北京到最终点_______,途中唯一经过的省会城市是_______。
2、 根据所提供的材料,回答下列问题
材料一:日本的位置和主要工业中心分布描述。
材料二:日本进口的主要工业原料所占百分比及主要工业产品占世界市场百分比。
(1)根据材料一,从纬度位置和海陆位置两个方面描述日本的地理位置特点。
(2)根据材料一说明日本工业分布的点,结合材料一、二分析该特点形成的原因。
(3)试举一例说明当代日本文化的特点。
3、 如果在比例尺为1:100000000的图上量得两地间的直线距离是3厘米,则两地的实际距离大约是
A.300千米B.3000千米C.30千米D.3千米
4、 世博会的主题既体现了全球的共同兴趣,也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。
材料一1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题——“一个世纪的进步”。科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程,这个世纪的进步就是科学技术应用的结果。科技改变生活,科技改变世界。
(1)请你列举一项工业革命期间给人们生活带来巨变的科技成就。
材料二下表是几届世博会的主题。
时间
主题
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1998年
海洋——留给未来的遗产
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2000年
人类一自然一科技一发展
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2005年
自然、城市、和谐——生活的艺术
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(2)以上各届世博会的主题共同体现了人类在寻求怎样的发展道路?
材料三2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。结合这一主题,上海某调查组进行了一次调查,下列是其中一组数据。
公众认为影响城市美好生活的最重要因素
(3)从下面可以看出,就业是公众最为关注的因素,请从我国人口特点的角度来分析就业难的原因。
(4)从下面选择一个你关注的因素(除“就业”外),谈谈其存在的问题及解决对策。
5、 被誉为“中华水塔”的三江源头地区中的“三江”指的是:
A.珠江、长江、黑龙江B.黄河、长江、黑龙江
C.珠江、长江、澜沧江D.黄河、长江、澜沧江
6、 2014年2月27日,十二届全国人大常委会决定将9月3日确定为一重大历史事件纪念日;2015年9月3日放假一天。该重大历史事件是
A.中共的诞生 B.秋收起义的发生
C.中国人民抗日战争胜利 D.红军长征的胜利
资阳艺体生文化课集训-艺术生文化课培训机构 7、 它“利用‘冷战’的阴影,把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织
8、 阅读下列材料,正确回答问题:
材料一 641年文成公主进藏,带去大量物品,有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子,还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。
材料二 尺带珠丹上书唐朝皇帝书中说:“……又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。”
(1)文成公主入藏时,唐朝在位的是哪位皇帝?文成公主嫁给了谁?
(2)材料一、二说明文成、金城两位唐朝公主嫁给了吐蕃赞普起到了什么作用?
9、 辽宁农民在给毛主席的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊!……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为( )
A.土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化 D.大跃进运动
10、 隋唐时期,中日交往的著名人物是
A.玄奘 B.戒贤 C.鉴真 D.戒日王
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、讲究复习策略。在第一轮复习中,要注意构建完整的知识网络,不要盲目地做题,不要急于攻难度大的“综合题、探究题”,复习要以中档题为主,选题要典型,要深刻理解概念,抓住问题的本质,抓住知识间的相互联系。高考题大多数都很常规,只不过问题的情景、设问的角度改变了一下,因此,建议考生在首轮复习中,不要盲目地自己找题,而应在老师的指导下,精做题。
数学是应用性很强的学科,学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的,但离开解题来学习数学同样也是错误的的,其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
要精选做题,做到少而精。只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果,然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题,以了解高考题的形式、难度。
要分析题目。解答任何一个数学题目之前,都要先进行分析。相对于比较难的题目,分析更显得尤为重要,我们知道,解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁,也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上,化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如,许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了,而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
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