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我在选择这个学校的时候，一心只想让孩子的成绩得到快速的提升，就没有考虑价格的问题，作为父母就是这样，一切只要孩子好，都是愿意去付出的，现在数学成绩提上来了，英语成绩也在上涨，所以没有选错。
艺体生文化课冲刺普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读“台湾省略图”，回答下列问题。
（1）山峰A_________。
（2）海峡B_________。
（3）钓鱼岛位于C_________海。
（4）与台湾省隔海相望的D省的简称是_________。
（5）请写出一个台湾省的美称：_________。
2、 水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家。读“中国水资源分布图”，分析回答。
（1）从下面看出，我国水资源的空间分布特点是_______________________________。为解决空间分布不均的问题，可以通过____________________________措施解决。
（2）我国水资源在时间分配上具有____________________________的特点，产生原因是________________________。解决时间分配不均的问题，可以通过______________来解决。
（3）在我国少水带地区，农业生产适宜发展______________业。
（4）读图看出，潍坊市处于我国的_________带内。为缓解潍坊市的缺水问题，有效的途径有哪些？（至少答出两条）
①____________________________；②____________________________。
3、 巴拿马运河沟通的大洋是
A．大西洋和太平洋B．大西洋和印度洋
C．太平洋和印度洋D．印度洋和北冰洋
4、 读下列，回答相关间题。
（1）该图反映我国地势特点是（）
A.西高东低B.东高西低C.中部高、四周低D.中部低、四周高
（2）写出下面字母代表的地形区名称：A＿＿＿＿＿＿＿＿高原，B＿＿＿＿＿＿＿＿山脉，C＿＿＿＿＿＿＿＿盆地，D＿＿＿＿＿＿＿＿＿平原。
（3）西高东低的地势对我国的气候和河流各有何影响？
气候：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
河流：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）D平原是我国重要的农业区，影响该地区农业生产的自然灾害有哪些？（至少两种）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、 关于青藏地区的叙述正确的是()
①以干旱为主的的自然特征②河流较少，多为内流河
③具有丰富的太阳能资源④很多山峰终年积雪，冰川广布
A①②B③④C②③D①④
6、 1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是
A．制定宪法巩固独立战争成果 B．积极进行第二次工业革命
C．结束南北战争维护国家统一 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》
广元艺体生文化课补习机构-艺体生文化课冲刺 7、 为秦国争霸成功奠定基础的战役是
A．桂陵之战 B．马陵之战
C．长平之战 D．城濮之战
8、 近代以来，随着社会的发展，教育方式和文化生活也在发生着变化，关于以下三幅图说法不正确的是( )
A．图一反映的是创办于北京的近代中国最著名的中文报纸
B．图二反映的是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构
C．图三反映的是中国近代第一所国家建立的最高学府
D．三幅图都反映了历史的进步
9、 中华人民共和国的成立，开辟了祖国历史的新纪元。对这句话理解错误的是
A.结束了半殖民地半封建社会的历史 B.新民主主义革命取得基本胜利
C.真正成为独立自主的社会主义国家 D.中国人民开始成为国家的主人
10、 下列关于戊戌变法影响的叙述，正确的是（ ）
A.出现了中国第一批近代企业 B.在社会上起到了思想启蒙的作用
C.使民主共和观念深入人心 D.为马克思主义在中国的传播创造了条件
广元艺体生文化课补习机构-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
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1.课前回顾要点，回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程，要找出自己的教材和复习资料，并利用这一短暂的过程，翻开课本，粗略回忆这一节有哪些内容，哪些是重点、哪些是难点，哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会，但其重要性不言而喻，会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上，在复习在明确孰重孰轻，避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的，注意反思，及时总结。复习的目的是综合所学知识，提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地，课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明，并结合同学们的实际情况精心组织的，具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时，务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习，不妨通过这一段的练习，多练多问，解决自己的困惑。
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3.下课后多想想，梳理知识，强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化，基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间，或者自习课，或者临睡前的一段时间，大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间，但只要有心就会有时间，能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识，只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律，一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识，就必须掌握好教材中的基础知识，这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上，而这两年的选择部分则全部是基础题，这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现，很多同学在这一部分丢分超过15分，这让人感觉太可惜了。所以，复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外，很多灵活题也来源于基础题。因此，在生物复习过程中，除了理解，适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等，这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象，它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
