广元艺考生文化课辅导中心-艺考生辅导文化课 艺考生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子成绩不理想，就一直想给孩子找一个全日制的补习学校，就跟孩子商量说找学校的事，孩子说有同学在外面找了个全日制学校，学校名字叫新学高考，后面也带孩子去了解了，学校是专门做高三补习的，也是全日制学校，把学校了解清楚后觉得还可以，就给孩子报名了，现在去学校有一周了，学习的怎么样等孩子放假了问一下。
艺考生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 查找资料，完成问题：中国加入世界贸易组织（WTO）有何积极意义？
2、 小王在澳大利亚留学期间，曾经与同学们一起骑摩托车从澳大利亚东海岸向西穿越大陆，一直到达西海岸，穿越过程中，他们依次经历了三大地形区，即
A．山地平原高原B．高原平原山地
C．平原高原山地D．山地高原平原
3、 某公司组织考察团去埃及进行考察，游览了许多埃及名胜。据此回答下题。
回国之后，他们向朋友讲述在埃及的见闻，不可信的是
A．埃及大部分居民属白色人种
B．高大雄伟的清真寺
C．尼罗河沿岸盛产长绒棉
D．到处都是绿树成荫，森林覆盖率达90％以上
4、 下列做法不符合可持续发展原则的是（）
A、青藏铁路有150千米的路段实施“以桥代路”工程
B、北京发展以电子、信息为龙头的高技术产业
C、大力推广一次性筷子
D、从2008年6月1日开始，南海实施两个月的伏季休渔期
5、 你学校所在地，一年中白昼最短的一天是
A．夏至日B．教师节C．冬至日D．元旦
6、 某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电：“朱（德）副长官、彭（德怀）副总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会，彻底断绝其交通为要！”这份嘉奖电的背景是
A．红军长征胜利 B．正面战场取得抗战以来的最大胜利
C．百团大战取得阶段性胜利 D．日本被迫宣布无条件投降
广元艺考生文化课辅导中心-艺考生辅导文化课 7、 从五四运动爆发到红军长征胜利结束，是新民主主义革命的兴起时期，这一时期中国共产党在艰难条件下诞生，在国民革命运动中书写激情，在白色恐怖和多次挫折中成长、壮大，最终找到了一条中国革命的正确道路。据此回答以下问题：
（1）在新民主主义革命的兴起时期，中国共产党有哪两次重大挫折？
（2）中国共产党为克服上述挫折分别进行了那些具体革命行动和斗争？
(3)你认为中国共产党能够在关键时刻转危为安，开创新局面的原因是什么？
8、 国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。下列说法正确的有（ ）
①华盛顿亲历了图3的诞生
②图3是罗斯福新政时期的国旗
③图4引领着美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
9、 在印度的种姓制度中，国王属于
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
10、 1914年7月，下下面的哪一国家向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发( )
A.① B.② C.③ D.④
广元艺考生文化课辅导中心-艺考生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺考生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺考生辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
