巴中艺考生文化课培训学校-艺体生冲刺辅导文化课

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　　新学高考对每一个高考学生的成长高度负责，高考是高考学生迈入社会的第一步，也是是人生的一个新的起航。新学高考愿意陪伴每一个学生成长，一起走进理想的大学!

　　艺体生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 读图1，完成下列要求：

　　(1)填出字母代表的省和自治区的名称：

　　Ａ．_________Ｂ．_________Ｃ．_________

　　(2)写出下面数字代表山脉或山峰的名称：

　　①_________山④_________山⑤_________峰

　　2、 关于撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境问题，你认为首先要解决的是：（）

　　A.控制人口增长过快的问题

　　B.粮食供应不足的问题

　　C.肉类缺乏的问题

　　D.土地沙漠化的问题

　　3、 以下为“建国后六次人口普查总人口数变化图”，据图可知，与往年相比近10年来，我国人口数量变化的趋势是

　　A．人口总量已经停止增长

　　B．人口总量仍保持高速的增长态势

　　C．人口总量增加的速度越来越快

　　D．人口总量仍在增加，但增长速度出现了下降

　　4、 我国科学考察团到南极进行科学考察，最适宜的时间是（）

　　A.3月—5月

　　B.6月—9月

　　C.9月—11月

　　D.11月—次年3月

　　5、 秦岭－淮河一线大致同哪些界线相一致（）

　　①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线

　　④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线

　　A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤

　　6、 .确定学习主题、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。

　　在右侧学习主题为“资产阶级统治的加强”这一知识结构下面，

　　方框1、2、3应该相应呈现的历史事件是哪一组？

　　A．英国资产阶级革命——美国独立战争——法国大革命                   

　　B．工业革命——俄国废除农奴制改革——日本明治维新

　　C．工业革命——第二次工业革命——第一次世界大战

　　D．美国南北战争——俄国废除农奴制改革——日本明治维新

　　7、 在两次世界大战之间的18年，资本主义国家的经济增长率平均每年为3%，而在1950～1970年的20年间，平均每年的经济增长率达到3%。战后发达资本主义国家的经济增长，有80%以上是靠提高劳动生产率获得的，而劳动生产率的提高又有80%以上是靠采用新的科学技术达到的。对以上材料的理解不正确的是（ ）

　　A.表明资本主义生产关系完全适应生产力的发展

　　B.反映了战后资本主义经济的发展主要是新科技成果运用于生产过程的结果

　　C.证明了“科学技术是第一生产力”

　　D.科技进步越来越成为提高劳动生产率的动力和经济增长的源泉

　　8、 抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是

　　A．美国          B．俄国           C．日本            D．法国

　　9、 汉武帝在位期间，为加强中央集权采取了一系列措施。其中，文化方面的主要措施是（   ）

　　A．以小篆作为全国统一文字              B．实行“罢黜百家，独尊儒术”

　　C．由国家统一铸造“五铢钱”            D．颁布“推恩令”，削弱诸侯权力

　　10、 阅读下列材料：

　　奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”。奥斯威辛集中营解放60周年纪念日，来自世界各地的人们共同慰藉110万亡灵。

　　请回答：

　　（1）奥斯维辛集中营记录了哪场战争中哪一罪恶势力的暴行？

　　（2）20世纪三十年代，中国人民也遭受了类似的大屠杀，请写出名称。

　　（3）在世界人民共同纪念解放奥斯维辛的时刻，谈谈我们应该如何避免该类悲剧的重演？

　　小编也从网络整理了一些艺体生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、概括记忆法

　　对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

　　运用概括记忆法的具体办法有：

　　1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

　　2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。

　　3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。

　　二、规律记忆法

　　寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。

　　三、提纲记忆法

　　提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

　　一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

　　高三艺体生：高中政治记忆方法

　　一、趣味记忆法

　　兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

　　具体做法是：

　　1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；

　　2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；

　　3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；

　　4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

　　二、联想记忆法

　　联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

　　最后还是得在强调，艺体生冲刺辅导文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！