广安艺体生文化课冲刺机构-艺考生文化课集训 艺考生文化课集训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我孩子学习挺自觉的，晓得自己偏科严重，补课的事情也是他主动说的。后面经过多个学校的对比就带着他去了新学高考，他们老师具有自己独特的教学方法，针对偏科生更是能够一针见血的定位弱势所在，对他们进行强化专题训练。
艺考生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读“南亚轮廓图”和“南亚某地气温与降水图”，按要求回答：
（1）国家：①______________②______________
（2）海域：E______________海F______________湾
（3）河流：D______________
（4）地形区：A为______________山；B为______________平原；C为______________高原，它主要在______________半岛上
（5）右图反映的是______________气候类型，当在5月份时，南亚大部分地区农业生产正遭受着______________（灾害）的影响。
（6）农作物分布：C地形区西北部主要为______________作物；D处主要种植农作物是______________和______________。
2、 天安门广场每天升国旗的时刻与日出同时，下列节日中升国旗最早的是（）
A.元旦B.清明节C.儿童节D.国庆节
3、 读下列，完成下列各题：（6分）
材料一：2010年12月30日，国家发展改革委会同水利部、农业部、国家林业局组织编制了《黄土高原地区综合治理规划大纲（2010－2030年）》。规划大纲的实施有利于保障国土生态安全，有利于促进区域产业结构调整和经济可持续发展，有利于促进社会主义新农村建设，有利于整合生态治理资金和提高资金使用效益，具有重要的现实意义。
图3
（1）A山脉是黄土高原与地形区的分界线。
（2）黄土高原在成因上是由风力搬运、堆积作用形成的“风成高原”，其土壤来源是中亚、等地区的荒漠、戈壁。
（3）黄土高原气候干旱，水土流失严重，自然灾害频繁，所采取的治理措施有（至少写两条）
___________________________________________________
（4）人多地少是黄土高原建设中面临的重要问题，关于下列解决措施叙述可行的是（）(多选题)
A.加强计划生育力度，严格控制人口增长
B.把生态环境脆弱地区的人口迁移到其他地方去
C.从事农业生产时，需要注意对环境的保护
D.向农民提供足够的粮食，使他们响应退耕号召，积极进行生态建设
4、 读经纬网图完成32～33题。
下面C点的经纬度为（）
A．150°E、40°NB．150°W、40°N
C．150°E、40°SD．150°W、40°S
33．下面A点位于（）
A．东半球，北半球B．东半球，南半球
C．西半球，北半球D．西半球，南半球
5、 在那达慕大会上开展下面所示传统体育活动的民族是（ ）
A．傣族B．蒙古族C．苗族D．朝鲜族
6、 《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关．这场战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
广安艺体生文化课冲刺机构-艺考生文化课集训 7、 有一画派出现在20世纪20年代，其绘画风格独特，将人类的梦境、幻觉和生死矛盾等作为绘画的主题。这一画派是： （ ）
A 欧美现代派 B 立体派 C超现实主义派 D抽象派
8、 暑假期间，张杰打算到北京旅游，下面是他的旅行计划，需要修改的一项是
A．参观我国现存规模最大、最完整的古建筑群
B．游览秦长城，实现“不到长城非好汉”的愿望
C．到卢沟桥悼念为抗战牺牲的革命英烈
D．登上天安门城楼感受开国大典的豪情
9、 “在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录( )
A.迪亚士船队 B.达·伽马船队 C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队
10、 [宣德六年（1431）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋。迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由于海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。
请回答：
（1）“某人”是谁？自述的是中国历史上哪一重大事件？（2分）
（2）他最远到达的地方是哪里？（2分）
（3）结合所学知识，学习“某人”的什么精神和所述历史事件的历史意义（4分）
（4）他为什么能够成功实现远海航行？2分
广安艺体生文化课冲刺机构-艺考生文化课集训 小编也从网络整理了一些艺考生文化课集训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法
1、高三地理第一轮复习技巧——提高解读和获取信息的能力
在考题中地理信息的载体形式多样，在解题时根据地理信息载体的不同，获取和解读地理信息的途径就存在差异，要采取不同而的方法获取和解读地理信息。
1）、从文字背景材料中获取和解读地理信息。试题所提供的背景文字材料都是经过精选的，无效的或有一定干扰作用的信息一般没有。解题时一定要仔细阅读，在最短的时间内提取有效的地理信息。如果忽视材料的存在或者不能快速准确提取出有效的地理信息就会影响解题的思路和速度。
2）、从试题的设问中获取和解读信息。设问是试题的重要组成部分，也是明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。一般可以获取有效信息如：明确试题考查的具体知识点，时间段和空间范围;明确设问的分值，预设答题的要点数及深广度。
3）、从地理图形中获取和解读地理信息。地理图表判读时要注意分清主次，在尽量短的时间内确定应该从地图上获取哪方面的信息，如经纬度、海陆轮廓、等值线、特殊地名与特殊景观、交通线等。然后再按设问的要求进行分析，排除干扰，提高解题的速度和准确度。
4）、从试题答案中获取和解读信息。选择题和非选择题都属于组合式的试题，在设问时各题间具有一定的关联性，前一题的答案往往为解答后一题提供信息。如果前一题解答错误就会为后一题提供一个错误的信息。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
