广安艺术生文化课集训机构-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我的孩子，上了高中以来，偏科严重总分上不去，一直挺苦恼的。楼上邻居今年高三毕业的，就是去他们那里补习过，之后去了厦门大学。后面也让我孩子去试听上了几节课感觉还不错，我觉得在那里补习对孩子的学习很有帮助。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 在比例尺为1：1000000的地图上，甲乙两地的图上距离为4厘米，则两地的实际水平距离为（）
A.4千米B.40千米C.400千米D.40米
2、 我国有些地方居民住房多为竹木结构的“高脚楼”，由此判断该地的气候特征是（ ）
Ａ．炎热干燥 Ｂ．寒冷干燥 Ｃ．炎热多雨 Ｄ．日照强烈
3、 2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕式开始，此时德国当地时间是（）（德国是东一区）
A．8月9日上午B.8月8日深夜
C8月9日早晨D.8月8日下午
4、 难以利用的土地是()
A.沼泽和滩涂B.沙漠、石山和冰川 C.宜林荒地D.宜垦荒地
5、 亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体，合称为亚欧大陆，他们之间以山脉、河流和湖泊
为界。下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（）
A．乌拉尔山脉B．里海C．尼罗河D．土耳其海峡
6、 实验中学历史兴趣小组学习了九上第四单元后，开展了探究“欧洲近代史”活动，请你也参加进来吧。
材料一：14世纪开始于意大利的文艺复兴，一如星星之火逐步燎原，人文的思想一点一点地照亮了欧洲的天空。文艺复兴运动把斗争的矛头指向基督教会，强调人性，反对神学，其核心要求是摧毁神学世界观。
材料二：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治体制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体…… ——摘自《世界文明史》
材料三： 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
材料四：我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。
——拿破仑《给儿子的遗训》
材料五
结合所学知识回答：
（1）材料一中“强调人性，反对神学”体现的是文艺复兴的什么核心思想?
（2）根据材料二中“英国创造了一种全新的政体”，是指依据什么法律文件确立的什么政体？写出该文件颁布的时间。
（3）材料三出自哪一国家的什么历史文献？
（4）据材料四并结合所学知识，举出“拿破仑为拯救濒于夭折的革命，在法国、在欧洲，注入了新思想”的主要史实一例。
（5）据材料五，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？
广安艺术生文化课集训机构-艺考生补习文化课 7、 第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土的国家是（）
A.英国 B.沙俄 C.美国 D.法国
8、 1980年著名作曲家施光南深入安徽、四川农村体验生活，满怀激情地谱写经典歌曲《在希望的田野上》。他选择赴上述农村体验生活的最主要的理由是（ ）
A.当地山川俊美，风景秀丽宜人 B.少数名族众多，民俗文化丰富
C.同属革命老区，富有红色传统 D.率先包产到户，农民生活改善
9、 如图，下列哪一本书被西方国家称为“东方医学巨典” ( )
A B C D
10、 小军想写一篇关于“三角贸易”影响的论文，下列说法出现在他的文章中，其中有一项是错误的，应是
A．使非洲丧失了大量的劳动力 B．导致了非洲的贫穷和落后
C．推动了非洲资本主义的兴起 D．促进了欧洲资本主义的发展
广安艺术生文化课集训机构-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
