资阳艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训机构 艺术生文化课集训机构推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在这里补习就图他们的小班教学，一个班上最多不超过20个学生，六个科任老师和四个班主任老师照顾十多个学生相信孩子的学习肯定能提上来的。
对于艺术生文化课集训机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课集训机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国最早建立的高新技术开发试验区中关村位于（）
A．北京B．上海C．天津D．广州
2、 摩尔曼斯克是俄罗斯北冰洋沿岸的不冻港，其原因是（）
A、有极昼极夜现象B、受北大西洋暖流的影响
C、终年阳光直射D、纬度高
3、 下列图例中，表示运河的是（）
4、 下面是小军绘制的地球自转方向图，正确的是()
5、 东南亚、南亚与我国山水相连，读图回答下列问题。
（1）下面A是__________洋，B是_____________海峡，C是_____________山脉。
（2）东南亚多火山地震的原因是___________________________________。
（3）两地区都广泛种植的粮食作物是___________，种植该作物有利的气候条件是________。
（4）右以下为东南亚的两种主要气候类型，比较两种气候特征的异同点______________。
（5）以下三幅景观中在东南亚可见的是_____________图(填字母)。
6、 在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民” 展开对擂。
（1）请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。
（2）两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策，请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。
（3）唐太宗统治时期，历史上称为“（ ）”。你还知道与此类似的所谓“盛世”吗？试着例举两个。
（4）主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治，请你帮他们写出来。
资阳艺术生文化课冲刺-艺术生文化课集训机构 7、 “十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”十月革命后，新文化运动进入宣传十月革命，宣传马克思主义的新阶段。下列历史人物，在宣传马克思主义方面作出重要贡献的是
A.魏源 B.严复 C.李大钊 D.胡适
8、 识读下列，请回答：
（1）上图展示的是什么时期、哪个流域、由谁负责修筑的什么工程？
（2）说说这项工程的作用。
（3）中国有句名言：“创业难，守业更难”。这项工程直到今天依然造福于民。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。
9、 新航路开辟的根本原因是（ ）。
A．欧洲各国商品经济的发展 B．伟大航海家的探险计划
C．罗盘针的使用 D．地圆学说在欧洲的流行
10、 阅读下列材料：
材料一 要成功地把西方现代文明引入传统社会的制度层面，需要掌握制度创新的适度性，改革只宜采取缓进的方式。而戊戌变法主持者企图短期（103天）内变更整个“皇朝行政体制”对旧官僚集团的既得利益触动过重，过于激烈的变革行为，导致潜在的反对者转变为公开的反对者，从而扩大了本来就很强大的反对派阵营。
——马克垚主编《世界文明史》（中）
材料二 经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；在1895、1904年分别在甲午战争和日俄战争中击败昔日清帝国与俄罗斯，成为称雄一时的亚洲强国。但其改革遗留了许多问题，如天皇权力过大、土地兼并依然严重等封建残余现象，与日后发生的一系列日本难以解决的社会问题相互影响，使得日本走上了侵略扩张的道路。这不仅给被侵略国家，也给日本人民带来了极大的灾难。
——吴于廑 齐世荣主编《世界史》（近代史编）
材料三 在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革，绝非易事。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。
——习近平《改革要敢于啃硬骨头 但不能犯颠覆性错误》
请回答：
（1）根据材料一，概括戊戌变法失败的原因？
（2）根据材料二，简评明治维新改革，并结合所学知识举例说明，20世纪30年代，走上侵略道路的日本给重庆人民带来了极大灾难。
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高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后还是得在强调，艺术生文化课集训机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
