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我是属于基础很不好的学生，就是因为以前高一高二的时候没有好好学习，来到这里学习，我居然发现我跟着老师讲课的节奏我也是可以听得进去的，有些题在老师的带领下，我也可以做对。
艺考生文化课辅导最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 将下列运输任务和适宜的交通方式连线
2、 四川盆地年太阳辐射总量最少的原因是（）
A．纬度低B．海拔低，大气稠密C．多阴雨天气D．白昼短
3、 图是海峡西岸经济区略图，读图并结合材料回答问题。
材料海峡西岸经济区以福建为主体，涵盖台湾海峡西岸，包括浙江南部、广东东部和江西部分地区，北承长江三角洲，南接珠江三角洲，是我国沿海经济带的重要组成部分。
（1）写出下面字母所代表的地理事物名称：
A＿＿＿三角洲；B＿＿＿省；C＿＿＿三角洲。
（2）福建省的森林覆盖率比较高，其中竹林面积位居全国第＿＿＿。
（3）B省西临＿＿＿＿海峡，该省主要的少数民族是＿＿＿＿族。
（4）C地分布着我国的经济特区＿＿＿市和＿＿＿市，它们分别位于珠江口的东西两侧。
4、 我国选建的第三个南极科考站——昆仑站位于南极内陆冰盖最高点。据此回答7—8题。
我国南极科学考察队要克服的恶劣气候是（）
A．酷寒、干燥、烈风B．飓风、暴雨、寒潮
C．暴雨、雷电、冰雹D．台风、寒潮、干旱
我国科学考察队去南极考察一般在11—12月抵达南极洲，主要原因是（）
A．此时正是南极极夜时期，风雪小
B．此时南极冰雪大量消融
C．11月到次年3月为南极的暖季
D．此时为南极的雨季
5、 在我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地()
A.日平均气温高B.气温年变化大C.气温日变化大D.受地球形状的影响
6、 1914年，农工商部向各省发出长篇通饬（通令），提出欧战正是“工商业发达之转机”，公布《维持工厂办法大纲七条》，规定糖类、免毛织物等数十种制造厂家，均在维持之列。此后，农工商部又多次发出训令，要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。材料表明（ ）
A．欧洲列强减少了对华商品输出 B．“实业救国”主张出现
C．民国政府倡导使用国货 D．南京国民政府重视发展工商业
西昌艺体生文化课集训机构-艺考生文化课辅导 7、 请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点（ ）
A.都是对农民的掠夺 B.都是自上而下的改革
C.都促进了资本主义的发展 D.都确立了君主立宪制
8、 一位农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊…现在这个梦想实现了．”信中的“这个梦想实现了”是因为（ ）
A．土地改革 B．家庭联产承包责任制
C．人民公社化 D．农业生产合作化
9、 史料诊所：
某班举办了一次“穿越时空”的征文比赛。马小虎同学写了一篇题为《我的1909》的短文。以下是这篇短文的片断，请你将文中4处违背史实的错误指出，并简要说明理由。
我的1909
前几天，我收到了远在北京（那时也称京师）的表哥的来信，邀我去他那里玩。我兴冲冲地来到北京，表哥把我接到他们位于东交民巷的新家。次日上午，表哥陪我到紫禁城内游览一番。紫禁城真不愧为举世闻名的皇家建筑。出来后，在街头，我有幸听到了谭嗣同充满激情的演讲，很受鼓舞。回来的路上，我顺便买了一本杂志《新青年》。……
（1）错误 理由
（2）错误 理由
（3）错误 理由
（4）错误 理由
10、 武则天的统治，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是 （ ）
A．创立中央集权制度 B．创立行省制度
C．完善科举制度 D．修建大运河
西昌艺体生文化课集训机构-艺考生文化课辅导 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：
第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；
第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；
第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；
第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；
第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；
第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；
第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
