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艺考生文化课冲刺辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 聊城市历史悠久,交通便利,自然条件较为优越。据此完成问题。
下列四幅气温年变化曲线和降水量逐月分配下面,与聊城市相吻合的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
2、 喜马拉雅山是世界上最高大山脉,据测量,它现在每年仍在以每年0.33厘米的速度在上升。造成它不断升高的原因是()
A.亚欧板块和印度洋板块不断张裂
B.非洲板块和印度洋板块不断张裂
C.印度洋板块不断挤压亚欧板块
D.非洲板块不断挤压印度洋板块
3、 图的山脉是秦岭,下列说法错误的是()
A.山脉与我国1月份0℃等温线分布大致一致
B.山脉与我国400mm等降水量线分布大致一致
C.山脉以南是亚热带,以北是暖温带
D.山脉以南是湿润地区,以北是半湿润地区
4、 我国各地气候差别很大,读下列回答问题。
(1)甲、乙两地中一月气温低于0℃的是________地,气温年较差较小的是_______
________地。
(2)甲、乙两地中年降水总量比较多的是_________地,降水季节变化较大的是________地。
(3)两地降水量季节变化的共同点是()
A.各月降水都很多
B.各月降水都不多
C.降水量主要集中在夏季
D.降水量主要集中在冬季
(4)甲地的气候类型属于上图三种季风气候中的_______气候。
(5)珠江三角洲的粮食作物是_______,比较适合种的水果是_________。
(6)受冬夏季风的交替影响,我国大多数地方呈现冬季_______,夏季________的气候特征。
5、 春天,一位坐火车的旅行者,当到达目的地时,旅行袋内装满了他一路上脱下来暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是
A.北京到哈尔滨B.哈尔滨到南宁
C.广州到昆明D.北京到乌鲁木齐
6、 很多学生都喜欢吃大米饭,下列原始先民中可能吃到大米饭的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
自贡艺术生文化课辅导-艺考生文化课冲刺辅导学校 7、 2009年是中美正式建交30周年。促使中美两国关系开始走向正常化的美国总统是
A.杜鲁门 B.肯尼迪 C.尼克松 D.克林顿
8、 “国以民为本,民以食为天” 是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点,也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A.引进西方先进技术 B.大力发展教育 C.提倡文明开化 D.解决农村土地问题
9、 看电影是我们闲暇时的消遣方式之一。那么,中国人自己拍摄的第一部电影是( )
A.《风云儿女》 B.《铁蹄下的歌女》
C.《定军山》 D.《桃李劫》
10、 下列关于《马关条约》的内容叙述不正确的是
A.割台湾、澎湖列岛和辽东半岛给日本 B.赔偿日本军费白银5亿两
C.允许日本在中国开设工厂 D.增辟通商口岸
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艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段,不少准高三生都选择去上补习班,努力的提高自己的成绩,但是,有这么一群特殊的考生,艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力,这使得他们经常忽略掉文化课的重要,他们就是“艺考生”,艺考生,不光要准备文化课的考试,还要准备自己报考的专业考试,所以很多艺考生为了提高专业课成绩,考进好的艺术院校,通常会花费大量的精力在专业课上,而忽视了艺术生文化课学习的重要性,也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情,那如何选择呢?
诗有“诗眼”,戏有“戏眼”,文有“文眼”。文眼,是散文艺术意境的焦点,它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点,也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛,眼睛能传出人物的神情来,文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文,不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明,其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点,又是点睛之笔。古今有成就的散文作家,大都注意通过“文眼”的安设,集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”(苏轼《石钟山记》)“余居此,多可喜,亦多可悲。”(归有光《项脊轩志》)“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动,也赞美由此而获得的幸福生活。”(秦牧《花城》)等等,都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立,使作品的“神光”豁现,主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》,开头一段写病梅,写梅之所以病,在于鬻梅者投文人画士之所好,而对它任加摧残,然后归结于“江浙之梅皆病,文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句,表现了无限同情之意。而指出“病梅”,又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句,就是全文的“文眼”,它揭示了文旨,表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为,这个结尾,就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
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