南充艺体生培训文化课-艺考生文化课培训学校

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　　 咨询完后我大概的转了一圈，环境也是挺不错的，一人一间小教室，学校的老师不紧颜值高脾气还好，授课也非常专业，我小时候要是有这样学习的环境就好了，真心羡慕啊

　　艺考生文化课培训学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 我国在人类基因、克隆技术研究领域有很多成果，这类技术属于高新技术中的()

　　A．电子信息类B．生物技术类

　　C．新材料类D．新能源类

　　2、 读“六个国家的轮廓图”回答下列问题。

　　(1)写出下列国家的名称：

　　②____________，④____________，⑤____________，⑥____________。

　　(2)其中世界上面积最大的国家是____________，人口最多的国家是____________。

　　(写出序号和国家名称)

　　3、 “骑在羊背上”和“坐在矿车上”的国家是()

　　A.中国　B.土耳其　　C.美国D.澳大利亚　

　　4、 我国人口地理分界线是下列中的

　　A.黑河——腾冲线B.漠河－腾冲线C.太行山——巫山——雪峰山D.秦岭——淮河

　　5、 根据板块构造理论，未来地中海面积应该是（）

　　A．扩大B.缩小C.不变

　　6、 阅读下面的图文资料，结合所学知识回答问题。

　　    南京，中国历史文化名城，她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。

　　    材料一  这年8月的一天，清政府的代表被迫来到停泊在南京江面的英国军舰上，在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。

　　    材料二  这是时间意义上一个新年的开始，更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦，“民国”取代了“帝国”，皇帝，也永远成为写在史书上的历史名词。

　　    材料三  永远的历史警示——死难同胞．300000人!

　　    材料四  钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。        ——毛泽东

　　    （1）请分别写出上述四则材料所反映的历史事件。

　　    （2）根据材料一中的这份“对中国极不平等的文件”，英国殖民者割占了中国的哪一领土?文中的“中国近代百年的屈辱”得以雪洗的标志是什么?

　　    （3）材料二中的“那个元旦”指的是哪一年的元旦?

　　    （4）材料四中的“天翻地覆”是指什么?哪一句诗反映了毛泽东“将革命进行到底”的精神?

　　7、 在当今世界上，各种形式恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁。那么，20世纪30年代后期威胁世界和平的主要是

　　A、经济危机的连续打击               B、国际恐怖活动的频繁发生

　　C、法西斯势力的侵略扩张             D、民族复仇主义的打击报复

　　8、 他一身正气，廉洁奉公，严于律己，鞠躬尽瘁，真正实践了共产党人全心全意为人民服务的宗旨，被誉为“县委书记的榜样”。文中的“他”是

　　A.王进喜　　　　    B.焦裕禄　　  　    C.邓稼先　　　  D.袁隆平

　　9、 下表是新中国成立前，中国农村的土地占有状况。为改变这种状况，中央人民政府于1950年6月颁布了

　　A.《中华人民政治协商会议共同纲领》              B.《中华人民共和国土地改革法》

　　C.《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》        D.《中华人民共和国宪法》

　　10、 武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在

　　A．阪泉                   B．逐鹿                    C．牧野                   D．巨鹿

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课培训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生地理一轮复习：提高地理成绩的方法

　　2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野

　　“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合，很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。

　　目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有：人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。

　　对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件，学生应有一个基本的、正确的认识，用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题，真正做到学以致用。

　　在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理，弄清这些问题发生的地点及背景，注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合，把握其因果缘由及其影响，使热点问题重点化。凡与热点有关的问题，即使本来不是学科的重点知识也要掌握。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！