乐山艺考生文化课培训学校-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
上一届考上川美的学姐跟我一样是艺术生，听她的建议我也在新学高考报了名，发现这里的老师带过很多届的艺术生，班上同学也都是艺术生，大家水平都差不多，更能一起学习一起进步。
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 有关亚洲的叙述，正确的是（）
A．跨东西距离最长，跨经度最广的大洲
B．气候类型复杂多样，季风气候分布最广
C．地势中部高四周低，河流呈向心状流向
D．北、东、南三面环绕着北冰洋、太平洋和印度洋
2、 一般来说，山区的村落比平原地区的村落（）
①规模大②规模小③民居分布紧密④民居分布分散
A．①③B．①④C．②③D．②④
3、 我国少数民族中，人口最多的是
A．朝鲜族B．维吾尔族C．壮族D．哈萨克族
4、 有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题．下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()
①增加地下水开采量
②减少农药、化肥的使用
③直接利用工业和生活污水灌溉农田
④改变灌溉方式，推广喷灌、滴管技术
⑤污水处理，达标排放⑥推广节水器具．
A．③④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②③④D．②③④⑤
5、 与我国隔海相望的国家中位于东南方向的是：（）
A．马来西亚、文莱B．印度尼西亚、朝鲜C．韩国、日本D．菲律宾
6、 毛泽东在《贺新郎·咏史》中写道：“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”对“人猿相揖别，只几个石头磨过”理解最为准确的是 ( )
A．人与猿只在一起磨过几个石头后就告别了
B．人和猿在几个磨过的石头边告别了
C．人和动物的根本区别在于是否会制造工具
D．人和动物的根本区别在于是否会磨几个石头
乐山艺考生文化课培训学校-艺体生文化课冲刺 7、 印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地
A．法国 B．美国 C．英国 D．俄国
8、 假设你是商鞅变法后秦国的一位农民，如果想获得爵位，最好的办法是：
A.当兵建立军功
B.多生产粮食布帛 C.去经商发财而获得政府奖赏
D.大力开垦荒地而获得政府奖赏
9、 1800年，英国通过向中国走私鸦片收入124万多两白银，到1838年增加到519万多两白银。这说明鸦片走私给中国造成了
A．大量白银外流，加剧了国家的贫弱
B．社会秩序混乱，国民体质下降
C．政府官员无心理政，政治日益腐败
D．军队训练无法正常进行，战斗力急剧下降
10、 党和中央在少数民族聚居地区实行的一项基本政策是( )
A.土地改革 B.民族区域自治
C.“三大改造” D.生产改革
乐山艺考生文化课培训学校-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
