绵阳艺考生冲刺文化课-艺术生文化课冲刺辅导班 艺术生文化课冲刺辅导班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是今年刚刚从新学高考毕业的学生，这里的老师我很喜欢，上课的风格是我喜欢的，有趣生动，不会觉得枯燥。
艺术生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 新疆既有苍茫的大漠，也有水草丰美的绿洲和高耸的雪山，蕴藏着丰富的资源。随着西部大开发的实施，新疆的明天将更加美好。根据所学知识，回答下题
新疆瓜果特别甜的原因是
A．水质好B．昼夜温差大C．土质好D．品种好
2、 下列说法正确的是（）
A．本初子午线是地球仪上最长的经线
B．0º经线东侧为西经、西侧为东经
C．180º经线是东、西半球的分界线
D．向东数值递减的是西经
3、 下列能正确反映美国自西向东地表起伏的是（）
4、 以下不能作为大陆漂移学说的证据的是（）
A．相似的古生物化石
B．基本吻合的大陆轮廓
C．南极洲有丰富的煤炭资源
D．北美洲也有黑种人的分布
5、 下列是我国南北方传统运输方式的是()
A.“南马北船”B.“北马南船”
C.“南车北船”D.“南马北车”
6、 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是（ ）
A．建立了共和国 B．国王被送上断头台
C．打败了外来势力 D．推动了资本主义的发展
绵阳艺考生冲刺文化课-艺术生文化课冲刺辅导班 7、 改错题（每题划线处中有一处错误，请指出错误之处并加以订正。）
下表是小明对中国20世纪70—90年代外交重大成果的归纳。
8、 下列不属于20世纪70年代新中国外交取得了巨大成就的有（ ）
A. 恢复新中国在联合国的合法席位 B.中美建交
C. 中日建交 D. 加入世界贸易组织
9、 标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是
A．1953年 埃及共和国成立 B．1960年非洲17个国家独立
C．1962年 阿尔及利亚独立 D．1990年 纳米比亚独立
10、 融入情景，问题探究：
1955年2月12日，中华人民共和国主席毛泽东发布主席令，根据第一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过的决议和条例，向革命战争时期的有功人员授勋。条例规定：
“八一勋章”授予在1927年8月1日—1937年7月6日期间参加革命战争的有功人员。
“独立自由勋章”授予在1937年7月7日—1945年9月期间参加革命战争的有功人员。
“解放勋章”授予在1945年9月3日—1950年6月30日期间参加革命战争的有功人员。
回答：
（1）三种勋章代表了人民军队发展的三个历史时期。在这三个历史时期中，人民军队的名称发生过怎样的变化?
（2）在“八一勋章”的中间，镌刻着“八一”两个字、在“独立自由勋章”中间，则是红星照耀下的延安宝塔山。“八一”、“延安宝塔山”分别具有什么特定的含义?
（3）“解放勋章”与哪一次革命战争有关?在这次革命战争期间，你认为最具有转折意义的历史事件是什么?说说“具有转折意义”的理由。
（4）通过学习有关人民军队的历史知识，你对人民军队有什么认识?
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高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺术生文化课冲刺辅导班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
