乐山艺术生文化课冲刺中心-艺术生文化课冲刺 艺术生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
现在娃娃刚上高三，成绩不太稳定，班主任老师建议给孩子找一个补习机构补习一下，稳固一下基础知识，就听老师的推荐了解了新学高考，新学高考的教学也是根据学生的情况制定教学计划，针对学生的学习问题做提升。
对于艺术生文化课冲刺而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课冲刺这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列有关俄罗斯自然条件的叙述，错误的是（）
A.俄罗斯大部分地区位于北温带
B.俄罗斯地形东部以山地、高原为主，西部以平原为主
C.西伯利亚地区因地势南高北低，许多大河自南向北注入太平洋
2、 俄罗斯有（）个工业区，都是发展（)工业。
A、4轻B、4重C、5重D、5轻
3、 泼水节是下列哪个民族的民俗（）
A．蒙古族 B．苗族C．傣族 D．汉族
4、 某地的经纬度位置是45°W，20°S，则该地属于（）
A.西半球的南半球
B.西半球的北半球
C.东半球的南半球
D.东半球的北半球
5、 同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是()
A．泰安市区划图
B．山东省区划图
C．中华人民共和国区划图
D．世界政区图
6、 “日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象出现的直接原因是（ ）
A．八国联军侵华 B．九一八事变 C．西安事变 D．卢沟桥事变
乐山艺术生文化课冲刺中心-艺术生文化课冲刺 7、 有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了
A、戊戌变法 B、新文化运动 C、五四运动 D、北伐战争
8、 1767年，出于其工厂对动力的需求，博尔顿认识了瓦特。此后二人成为合伙人，博尔顿倾其精力和财力使瓦特的蒸汽机梦想成为现实，并在1775年通过国会将瓦特的专利保护期限从1769年延长到1799年。这本质上体现了( )
A．工业革命离不开经济利益的内在驱动 B．专利制度有利于科技成果的发明推广
C．新技术的推广需要志同道合者的帮助 D．蒸汽机的发明促进了工业动力的垄断
9、 团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。结合所学知识，完成下列有关“合作共赢”主题的探究任务。
【团结合作，实现共赢】
(1)在民族危亡的紧要关头，国共两党摒弃前嫌，一致对外，最终取得了抗日战争的胜利。请写出中国抗击日军取得重大胜利的两次战役。
(2)在第二次世界大战期间，面对德、意、日法西斯的猖狂进攻，1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署了一个重要文件，标志着世界反法西斯联盟正式形成，加速了反法西斯战争的胜利。这个文件的名称是什么?
【化友为敌，美苏对峙】
(3)二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了“冷战”政策。“冷战”开始的标志性事件是什么?“冷战”政策的推行对战后世界局势产生了巨大影响，使世界形成了怎样的格局?
【感悟历史，获取真谛】
(4)当今世界，国家之间应该在哪些问题上加强合作？
10、 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是
①魏国—220年—曹操—洛阳 ②魏国—220年—曹丕—洛阳
③蜀国—221年—刘备—成都 ④蜀国—221年—诸葛亮—成都
⑤吴国—222年—孙策—南京 ⑥吴国—222年—孙权—建业
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤
乐山艺术生文化课冲刺中心-艺术生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课一定要归纳：
1、一定要自己归纳。别人的始终是别人的，自己归纳出来的知识体系才是自己的。自己动手归纳的过程，就是逐渐形成体会的过程。比如，我对三角函数部分的归纳就是三大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
2、迅速形成知识框架。眼睛闭起来，想一下数学有哪些重要章节，有哪些重要的考点。我敢肯定，如果你不做归纳，一定是乱七八糟的。如果你做了归纳，并且是超过两三次的归纳，你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考，哪些是重点，哪些不考。你都知道哪些必考，到了考场还不兵来将挡？
3、量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久，怎么成绩还是不见涨。这种情况下，你就需要归纳整理了。我们发现，每做一次归纳，往往学生的实力就得到一次升华。当然，这必须建立在一定量的训练基础上。
艺考生如何归纳知识体系？
不同水平的同学，归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高，归纳整理起来越简单，越轻松。
我们先来讲讲都要归纳些什么东西。很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。
归纳整理知识体系其实有四个问题：
第一，考什么？确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。
第二，怎么考？这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。
第三，怎么答？这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。
第四，陷阱在哪？往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到高分甚至满分。比如：“区间问题，端点第一”；“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
