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我的孩子其他科目的成绩都还行,就是数学成绩一直卡在60-70分,最后孩子在这里补了数学,短短的2个月,成绩提高了好几十分,真的很感谢!准备给孩子报个全科,让他在高考中考个更高的成绩
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1、 图是美国略图及美国沿400N地形剖面图,读图回答下列问题。
1)据图描述美国本土海陆位置特点。
2)旧金山某建筑商在甲工业区采购了4万吨钢材作为建筑材料,通过海运运回建筑工地,最近的海上航线经过。
A、苏伊士运河B、麦哲伦海峡C、巴拿马运河D、马六甲海峡
3)矿产资源、农产品作为工业原料,对形成当地的工业部门有着重要影响。例如:美国略下面,“甲区域”内有丰富的铁矿和煤炭资源,为当地钢铁生产提供了原料和能源;乳畜带所生产的乳、肉产品为食品加工工业提供原料。因此,甲工业区内发展有钢铁工业、机械工业和食品加工工业。据图分析,“乙区域”风可以发展工业和工业。
4)据下面信息分析,美国降水的水汽主要来源于洋、太平洋。
2、 “”符号表示的是
A.东南风四级B.西北风四级
C.东南风二级D.西北风二级
3、从世界大洲和大洋的位置关系看,我国位于():
A、亚洲东部、太平洋东岸B、亚洲东部、太平洋西岸
C、亚洲西部、太平洋东岸D、亚洲西部、太平洋西岸
4、 读下列完成下列各题
⑴.经过祁阳的铁路30年代就已修建,如今祁阳已开通高铁,从祁阳到长沙最快不过1个多小时,从祁阳到长沙走近便的铁路需经过线、线、
⑵.靠近城市B的旅游景点是,A处的矿产储量大,有“”的美称。
⑶.根据乙图分析湖南水能资源主要分布在部和部。
⑷.据图可知沅江是湖南省流程最长的河流,湖南水能资源最丰富的河流是
装机容量最大的水电站是水电站
⑸.山区自然风光秀美,湖南省的两个世界自然遗产是、
5、 地球自转和公转的特征,相同的是()
A.方向
B.周期
C.绕转中心
D.产生的地理现象
6、 下面对西周分封制的叙述正确的有:
①目的是为了巩固政权。 ②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。 ( )
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
雅安艺体生文化课冲刺辅导-艺术生文化课集训机构 7、 1905年清政府宣布废除科举制度,主要是因为
A.科举制度阻碍了新式人才的培养
B.一些开明的官员主张改革教育
C.洋务派大臣奏请停止科举考试
D.清政府建立了新式教育体制
8、 列宁曾这样评价俄国1861年改革:“农民在获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”下列1861年改革的内容中能够验证其评价的是( )
A.农奴在法律上成为“自由人” B.地主不许买卖农奴
C.地主不能干涉农奴的生活 D.农奴需出高价赎买份地
9、 蒙古国建立于哪一年
A.1203年 B.1205年 C.1206年 D.1207年
10、 宁为战死鬼,不为亡国奴。中华民族地无分南北,人无分老幼,皆守土抗战开始于( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.平型关大捷
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高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往是零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!