遂宁艺考生文化课集训-艺体生文化课冲刺辅导班 艺体生文化课冲刺辅导班推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
朋友的孩子之前在新学高考补习了半年,说那儿的老师教的很好,我就带着孩子来考察了一下,学校环境和师资确实没话说,回家来商量了一下孩子也觉得可以,就给他报了个小班辅导,希望今年也能够取得一个好成绩!
艺体生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 判断:我国西南部的青藏高原,平均海拔在6000米以上,是海拔最高的高原,号称“世界屋脊”。()
2、 在节能减排中,公众可参与有利于抑制全球变暖的行为是()
①充分利用太阳能
②尽量使用私家车出行
③优先选用公共交通方式
④大量使用石油、天然气
A.①②B.②③C.③④D.①③
3、 在分层设色地形图上,用绿色表示的是( )
A.喜马拉雅山B.青藏高原C.华北平原D.印度洋
4、 下列地理事物,既是非洲之最,又是世界之最的是
A.南非高原B.马达加斯加岛C.乞力马扎罗山D.东非大裂谷
5、 长江中下游平原的主要农作物是()
A.春小麦、大豆、甜菜
B.冬小麦、棉花、花生
C.大麦、青稞、豌豆
D.水稻、棉花、油菜
6、 《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史,足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。
请阅读下列材料,回答问题。
材料一:“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”——1953年1月1日社论
材料二“用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化,是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂.”——1958年6月21日社论
材料三“人有多大胆,地有多大产”,“地的产是由人的胆决定的。”
——1958年8月3日社论
材料四“我们怀着十分兴奋的心情跨入1997年。”‘‘把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,是一个伟大的战略转变。”“世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。美国经济技术的强大,日本能够后来居上,其中一个重要原因,就是他们广泛采用世界各界的技术专长,把世界上主要的先进技术集中起来。”——1979年1月1日社论
(1)依据材料一结合所学知识回答:全国人民的“最高利益”指的是什么?党和政府
为实现“最高利益”所编制的建设规划叫什么?全国人民“积极奋斗”取得了哪些成
果?
(2)依据材料二、材料三指出:经济建设中存在的主要问题是什么?
(3)依据材料四结合所学知识回答:“我们十分兴奋的心情”因何产生的?指出“战略转变”前后,党的工作重心分别是什么?
(4)综合上述材料,你认为如何才能实现国家经济建设的持续发展?
遂宁艺考生文化课集训-艺体生文化课冲刺辅导班 7、 “地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( )
A、1950年 B、1951年 C、1952年 D、1953年
8、 下列说法中不正确的是( ) A.经济全球化只对发达国家有利 B.二战后世界经济的发展导致了经济全球化 C.保护大自然是全人类的共同责任 D.国际恐怖主义需要各国之间的共同打击
9、 阅读下列材料:
1999年,中国总理朱镕基在访美期间,用美国南北战争为例,说明中国有权像美国南北战争一样,用武力对付台独势力。这席话在台湾立即引起了争论。台湾方面代表性意见认为,朱镕基引例不当,因为美国南北战争是由奴隶制引起的,所以不能与目前两岸关系相比。
请回答:
(1)历史上美国内战爆发的原因是什么?
(2)美国内战的结果如何?
(3)南北战争同两岸关系相比是否有相似和相比之处?
(4)美国南北战争对我国有什么启示?
10、 阿拉法特这段话的背景是( )
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。 ——20世纪70年代巴勒斯坦解放组织领导人 阿拉法特在联合国讲演的结束语 |
A.中东地区的矛盾和战争 B.东欧剧变 C.美国发动越南战争 D.欧洲的联合
遂宁艺考生文化课集训-艺体生文化课冲刺辅导班 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
最后还是得在强调,艺体生文化课冲刺辅导班重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!